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幼儿园中班教案《会咬人的电》含反思(通用)
幼儿园中班教案《会咬人的电》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《会咬人的电》带反思 <br />中班教学计划《会咬人的电》包括对适用于中班的安全主题教学活动的反思。让孩子们通过这个故事知道电源插座中有电。他们无法触摸手并识别出“电危险”的迹象。为了安全使用电力和安全意识,请阅读具有反思性计划的Kindergarten Medium 《会咬人的电》。 <br />活动目标: <br />1.识别“电源危险”的迹象。 <br />2,通过故事得知,电源插座隐藏着会咬人的电,不能用手触摸。 <br />3.初步培养儿童安全用电和安全意识。 <br />4.培养孩子思考和解决问题的能力。 <br />5.培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。 <br />活动准备: <br />1.“电子危险”标志的图片,一块插电板 <br />2,指法:灰太狼,小老鼠 <br />3,一套图片供儿童操作;一张笑脸,一张哭泣的照片。 <br />活动程序: <br />1.欣赏故事并根据故事提出问题: <br />(1)故事中的谁? <br />(2)他们偷了什么婴儿? (老师请孩子提问并出示电子配线架) <br />(3)电气配线架中隐藏了什么?配电盘可以触摸吗? <br />(4)我们教室的电气配线架在哪里?您的电动配线架在哪里? <br />2.确认“电源危险”的迹象: <br />老师:喜羊羊带给我们很多照片。让我看一下并显示图片,以引导孩子们认出他们并说出他们在哪里看到过这些标志。 <br />3.谁是对的? <br />(1)老师:这是两张给我们每个孩子的宜人山羊的照片。他想测试我们。这两个图片上的孩子是错误的。 (孩子们可以自由交流,并请每个孩子谈论它) <br />(2)摆出哭泣的脸和笑脸,请根据自己的判断将孩子送到笑脸,然后将其送到哭泣的脸。 <br />4,总结谈:教育孩子不要触摸配电盘,不要将手指和小金属片插入配电盘和插座的小口中,电器的插头应插上父母,学会安全用电。 <br />教学反思: <br />年幼的孩子非常感兴趣,可以积极回答老师的问题,但是在孩子讨论的这个阶段,我应该为孩子创造一个可以体验的场景。我将研究更多和学习更多,以便将来的教学活动可以更好。 <br />小百科全书:电是一个通用术语,是由静电荷或移动电荷引起的物理现象。实际上,电气机制会产生许多众所周知的效果,例如闪电,摩擦电,静电感应,电磁感应等。 <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:28
页数:2
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文章作者:U-69700
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