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幼儿园小班健康优秀教案《省水小妙招》含反思

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幼儿园小班健康优秀教案《省水小妙招》含反思<br />幼儿园小班健康优秀教案《省水小妙招》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.知道水的重要性,了解一些简单得省水方法。2.培养<br />节约用水的意识。3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的<br />个人能力。4.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1.幼儿资源:主题小书、记录单。2.教师资源:挂图、<br />水源缺乏的图片。(自备)3.经验准备:有节约用水的意识。 <br /> 活动过程: <br /> 1.欣赏图片,知道水的重要性。(1)讨论:如果没有水,<br />会怎样?(2)如果没有水,鱼会渴死;如果没有水,树木会枯<br />干;如果没有水,大地会裂开口子;如果没有水,地球上将不<br />会有生命。(3)结合图片欣赏,知道水的重要性。2.阅读主<br />题小书,师幼讨论,了解简单的省水方法。(1)教师:关紧<br />水龙头:水龙头为什么哭呢?怎么让水龙头不哭呢?(2)教师:<br />你还有什么节约用水的好方法?(3)教师小结:洗脸之后的水<br />可以用来洗脚;洗衣、洗菜的水可以收集起来冲厕所;洗澡抹<br />泡沫时,关上水龙头等。3.出示已经准备好的图片,讨论挂<br />图上有什么方法可以节约水资源。4.出示记录单,幼儿独立<br />操作,教师巡回指导。 <br /> 活动反思: <br /> <br /> 小班幼儿节约用水的意识比较薄弱,当孩子们看到缺水<br />的图片时,很是惊叹,原来缺水是那么严重,这也激起了孩<br />子节约用水的意识。教师和幼儿一起讨论怎样才能省水,在<br />这一环节教师应该多多引导孩子,让孩子自己结合生活经验<br />说说省水的方法。并让幼儿相互监督,增强幼儿的节约水资<br />源的意识,这一环节突破了重点。在出示挂图前,教师缺乏<br />过渡性语句。出示挂图时,应先让幼儿找一找哪些是省水小<br />妙招,幼儿操作后教师缺乏讲评与总结。小百科:水(H₂O)<br />是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温常压下为无色无<br />味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内所<br />有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水<br />在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生<br />了认识,东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的<br />组成元素,水是中国古代五行之一;西方古代的四元素说中<br />也有水。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:25 页数:2
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文章作者:U-43711

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