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幼儿园小班下学期健康教案《我的小手》含反思

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幼儿园小班下学期健康教案《我的小手》含反思<br />幼儿园小班下学期健康教案《我的小手》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、了解自己的小手有很多的作用<br />2、清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字<br />3、萌发爱护自己小手的意识<br />4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。<br />5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、经验准备，手指游戏红红和黄黄<br />2、在手指上画出简单的人物，在手上画出动物的造型<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、导入，以手指游戏红红和黄黄为引子，引出活动主题。<br />2、教师以自己的手为范例，向幼儿介绍各个手指的名称，<br />帮助幼儿认识小手。<br />3、游戏巩固，教师请幼儿捏紧自己的小手，教师说到哪个<br /> <br />手指，请幼儿深处相应的手指。这个环节在了解幼儿掌握情<br />况的同时，又能进一步进行巩固练习。<br />4、谈话活动，让幼儿说说我的小手能做什么，先是让幼儿<br />之间进行讨论，再让幼儿跟教师说一说。<br />5、教师总结我们的小手能做什么，并举出一个有趣的例子<br />用手做出大象兔子的造型为下次活动做准备。<br />6、教师总结指出我们的小手很能干，但同时也是很容易受<br />伤的，我们要在日常的生活中好好保护我们的小手。<br /> <br />活动延伸<br /> <br />开展关于手的美术课，手指画、手掌画、手上动物造型。<br /> 教学反思： <br /> 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练<br />习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达<br />到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：<br />手，是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及<br />手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称，互<br />为镜像。手除了天生有残缺或有增生，一般人有左手和右手<br />各一，每只手有五只手指，包括有三节的食指、中指、无名<br />指、小指(又名尾指)，以及只有两节的拇指，但亦有可能出<br />生时已长有第六指。五指之尖有指甲，而且各有长短，并长<br /> <br />于在手掌之端。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:26 页数：3
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文章作者：U-43711

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