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幼儿园小班游戏活动教案《猫捉耗子》含反思

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幼儿园小班游戏活动教案《猫捉耗子》含反思<br />幼儿园小班游戏活动教案《猫捉耗子》含反思<br /> 主要领域： <br /> 游戏 <br /> 相关领域： <br /> 无 <br /> 主要形式： <br /> 集体 <br /> 课时安排： <br /> 一课时，30分钟 <br /> 活动目标： <br /> 练习闪躲爬，成长身板的灵活性通过活动幼儿学会游戏，<br />感受游戏的乐趣。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份<br />友情。 <br /> 重点难点： <br /> 重点：体验游戏的快乐难点：学会游戏的规则 <br /> 活动准备： <br /> 猫以及耗子头饰，将两张桌子纵向并在一路。 <br /> 活动过程： <br /> 一、戴耗子头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在洞<br />口（桌子的两头）捉耗子。耗子要注意边爬边闪躲。猫摸到<br />耗子的身板，就算抓住了。二、按照勾当室的空间确定桌子<br /> <br />拼接的长度。 <br /> 教学反思： <br /> 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让<br />他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有<br />一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示<br />幼儿注意安全。小百科：老鼠(俗称耗子)，哺乳纲、啮齿目、<br />鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿<br />与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、<br />常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食，也有的为杂食性;<br />种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:30 页数：2
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文章作者：U-43711

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