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幼儿园小班游戏教案《老猫睡觉醒不了》含反思

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幼儿园小班游戏教案《老猫睡觉醒不了》含反思<br />幼儿园小班游戏教案《老猫睡觉醒不了》含反思<br /> 幼儿园小班游戏教案: <br /> 老猫睡觉醒不了 <br /> 主要领域: <br /> 游戏 <br /> 活动目标: <br /> 练习轻轻走,并注意倾听成人的指令。让幼儿能在集体<br />面前大胆表演、表现自己。使小朋友们感到快乐、好玩,在<br />不知不觉中应经学习了知识。 <br /> 主要形式: <br /> 集体 <br /> 课时安排: <br /> 一课时,30分钟 <br /> 重点难点 <br /> 重点:感受游戏的快乐难点:掌握游戏的玩法 <br /> 玩法: <br /> 教师扮演老猫,幼儿扮演小猫蹲在老猫四周,齐说儿歌:<br />老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻<br />走到外面去!老猫佯装睡觉,小猫轻轻得走到场地四周躲藏<br />起来。老猫看小猫藏好后,睁开眼睛说:老猫睁眼看一看,<br />不见小猫怎么办?瞄瞄,我的小猫快回来。小猫听到叫声后<br /> <br />要迅速跑到老猫身边。游戏重新开始。 <br /> 规则 <br /> 1,小猫等儿歌念完后才能跑出去,等老猫呼唤才能跑<br />回。2,老猫等小猫藏好后再呼唤小猫。 <br /> 教学反思: <br /> 小班孩子的游戏具有灵活性和机动性。作为老师应该有<br />敏锐的观察力,灵活机动的应变能力来应付突发的意想不到<br />的事情。如:游戏时顾正浩总喜欢横冲直撞,跑来跑去,听<br />到猫妈妈的召唤,总是跑回位子,不到妈妈身边来。刚开始<br />时我还提醒他轻一点,然而这种干涉并没有起作用,于是我<br />就不支持、不限制、不关注。现在想一想,孩子的行为总有<br />自己的理由,孩子既然乐在其中,就可以顺其要求,巧妙利<br />用:看,那只调皮的小猫一定是最快跑到妈妈面前来的。这<br />样既满足了他的要求,又间接影响了他。小百科:猫,属于<br />猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。<br />家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,<br />已经被人类驯化了 3500 年(但未像狗一样完全地被驯化)。<br />一般的猫:头圆、颜面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具<br />锐利而弯曲的爪,爪能伸缩。夜行性。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:31 页数:2
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文章作者:U-43711

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