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幼儿园小班教案《小猴击鼓》含反思
幼儿园小班教案《小猴击鼓》含反思
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幼儿园小班教案《小猴击鼓》含反思<br />幼儿园小班教案《小猴击鼓》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。<br />2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。<br />3、初步增强幼儿合作意识。<br />4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。<br />5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。<br /> 重点难点 <br /> <br />增强幼儿合作意识。<br /> <br />活动准备<br /> <br />音乐、小车、翻滚、跷跷板。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、开始部分:<br /> <br />1、听音乐做猴操。<br />上肢、体侧、下蹲、跳跃。<br />2、自由玩耍<br />鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。<br />3、合作游戏:<br />要求:两只小猴做朋友共同游戏。<br />(幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)<br />二、基本部分:<br />1、讲解游戏名称及游戏规则<br />今天,猴妈妈还想和你们玩个新游戏,游戏的名字叫小猴击<br />鼓。<br />1、规则:(1)每只小猴把鼓背在身上,两个好朋友面对面<br />站好,不能让别人击中鼓,看谁能先拍响别人的鼓。<br />(2)不能用手拉别人<br />2、集体尝试<br />3、请两名幼儿示范:示范躲闪跑,不让别人拍到的情影。<br />4、幼儿再次游戏<br />三、 结束部分:<br />幼儿听音乐,自由做放松动作。<br /> <br />教学反思<br /> <br /> <br />小班孩子天真、可爱。如果用命令式或较直接的言语指导,<br />他们往往难以接受。活动中我就进行拟人化语言,幼儿感到<br />自然亲切,也就乐意去尝试 。活动开始我让他们听音乐活<br />动吸引了孩子们的兴趣,孩子们在开始玩时非常开心投入。<br />在活动过程中有人出手太重弄疼其他宝宝,不按要求来玩,<br />我就停止了游戏,教他们正确的玩法。小百科:猴子是一个<br />总称。灵长类中很多动物我们都称之为猴。灵长目是哺乳纲<br />的 1 目,动物界最高等的类群,大脑发达;眼眶朝向前方,<br />眶间距窄;手和脚的趾(指)分开,大拇指灵活,多数能与<br />其他趾(指)对握。他也是中国十二生肖之一。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:39:37
页数:3
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文章作者:U-43711
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