幼儿园小班教案《小猴击鼓》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《小猴击鼓》带反思 <br />小班教学计划《小猴击鼓》包括对小班游戏主题教学活动的反思，让孩子练习闪避，发展动作敏捷性，学习猴子击鼓游戏，掌握游戏规则，初步增强孩子们合作，测试的意识为了提高孩子的反应能力，要训练他们的个人能力，请看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />活动目标 <br />1.学习猴子打鼓游戏并掌握游戏规则。 <br />2.练习躲避并提高行动的敏捷性。 <br />3.初步增强幼儿合作的意识。 <br />4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 <br />5.幼儿可以用普通话交流。 <br />主要困难 <br />增强幼儿合作的意识。 <br />活动准备 <br />音乐，手推车，翻滚，跷跷板。 <br />活动程序 <br />首先，开始部分： <br />1.听音乐，做猴子运动。 <br />上肢，身体侧，下颌，跳跃。 <br />2，免费玩 <br />鼓励猴子在草地上自由活动，进行各种运动，爬升，滚动等。 <br />3.合作游戏： <br />要求：两只猴子一起玩。 <br />（儿童可以自由玩耍，玩游戏，例如拉汽车，滚动，跷跷板等。） <br />二，基本部分： <br />1.说明游戏名称和游戏规则 <br />“今天，猴子妈妈仍然想和你一起玩新游戏。游戏的名称是“小猴子鼓”。 <br />1.规则：（1）每只猴子背着鼓。两个好朋友面对面站在一起。他们不能让别人敲鼓，看看谁能先击败别人的鼓。 <br />（2）不能使用别人 <br />2，集体尝试 <br />3，请给两个孩子看：示范躲避跑，不要让别人照相。 <br />4，孩子再次玩 <br />三，结尾部分： <br />孩子们听音乐，可以自由放松。 <br />教学反思 <br />小班儿童天真可爱。如果以命令性或更直接的语言为指导，它们通常很难被接受。我是拟人化的活动，孩子们感到自然并且愿意尝试。活动开始时，我让他们听音乐活动，并引起了孩子们的兴趣。孩子们开始玩耍时非常高兴。活动期间，有些人开枪打伤了其他婴儿。如果他们没有按照要求进行游戏，我会停止游戏并教他们正确的游戏方法。 <br />小百科全书：Monkey是一个通用术语。灵长类动物中的许多动物被称为猴子。灵长类动物是哺乳动物王国中的第一个，是动物界中最高的一群，大脑发达。眼睑朝前，间距狭窄。手脚的脚趾（手指）分开，拇指灵活，并且大多数手指可以抵住其他脚趾。他也是中国十二生肖之一。 <br />