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小班游戏教案《好朋友来占圈》含反思
小班游戏教案《好朋友来占圈》含反思
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小班游戏教案《好朋友来占圈》含反思<br />小班游戏教案《好朋友来占圈》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、根据指令和好朋友一起占圈。2、锻炼快速反应能力。<br />3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、遵守游戏规<br />则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 <br /> 【活动准备】 <br /> 呼啦圈若干。 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、热身运动教师带领幼儿到户外,创设游戏的情景:<br />今天我们是一群快乐的小兔子。现在,两只小兔朋友手拉手,<br />一起跟着兔妈妈锻炼身体。二、游戏听数抱团讲解游戏玩法:<br />出示呼啦圈,这是我们小兔子的房子,小兔子们围成一个圆<br />圈,一边唱歌一边跳着转圈,你们要根据兔妈妈报出的数字,<br />找到相应数量的好朋友,比如当兔妈妈说出数字 3 的时候,<br />你要赶紧找到 3个朋友,然后你们一起躲在房子里,房子里<br />的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一样多。游戏一次,教师<br />检查呼啦圈里的小朋友的数量和兔妈妈报的数是否一样。再<br />次游戏,体验和好朋友在一起的快乐。游戏结束,好朋友们<br />一起背着房子回家。 <br /> 教学反思: <br /> 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,<br /> <br />因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、<br />捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进<br />行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科:朋<br />友是一个汉语词语,意思是指在任意条件下,双方的认知在<br />一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社<br />会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要<br />的时候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。<br />双方心理契合更为深刻时,可称之为知己。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:39:40
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文章作者:U-43711
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