幼儿园小班游戏教案《我和球儿来赛跑》含反思

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幼儿园小班游戏教案《我和球儿来赛跑》含反思 幼儿园小班游戏教案《我和球儿来赛跑》含反思 【活动目标】 1.学习抱球跑的动作。2.能听到信号向指定方向跑，增 强跑的能力。3.对球类运动感兴趣，乐意参加有游戏。4.能 积极参加游戏活动，并学会自我保护。5.在活动中将幼儿可 爱的一面展现出来。 【活动准备】 幼儿每人一个皮球。 【活动过程】 一、开始部分 1.热身运动：(1)绕操场跑两圈;(2)身体 各部位活动。2.教师示范玩球，激发幼儿玩球的兴趣。师： 请小朋友看，这是什么呀?(皮球)师：皮球的玩法有很多哦， 可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢二、基本部 分 1.请幼儿自由玩球师：现在我请小朋友每人拿一个皮球， 在地上玩一下，用聪明的脑袋想出更多不一样的玩法，记得 注意安全哦!2.教师小结(请 3 名幼儿示范)师：刚才我看到 小朋友都特别棒，想到了很多不一样的玩法，谁想来给大家 示范一下呢?三、游戏我和球儿来赛跑 1.教师讲解玩法。2. 幼儿第一次游戏，请幼儿追赶球，教师鼓励幼儿大胆参与游 戏，提醒幼儿注意安全。3.幼儿第二、三次游戏，幼儿超过 球，将球拦住。4.教师小结：表扬大胆加入游戏的幼儿，鼓 励幼儿下次活动能把球滚的远，追的快。5.游戏送大皮球回 家。6.教师带领幼儿将大皮球放进篓子里。四、结束部分幼 儿随教师做小鸟飞的动作离开活动场地。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏 过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣 乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加 强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐 趣。小百科：赛跑：人们以跑步的方式进行比赛，体育运动 不可缺少的运动，田径运动比赛之一。

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发布时间：2023-02-02 15:39:33 页数：2

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文章作者：U-43711

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