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幼儿园小班数学活动教案《晾衣服》含反思

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幼儿园小班数学活动教案《晾衣服》含反思<br />幼儿园小班数学活动教案《晾衣服》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣。<br />2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。<br />3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。<br />4、引发幼儿学习的兴趣。<br />5、培养幼儿比较和判断的能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、中号衣服红、黄、蓝:不分色,一人一件<br />2、制作一件爸爸的大衣服,衣服扣子按红、黄、蓝顺序排<br />列。<br />3、每人一张作业卡。衣服袜子若干<br />4、订书机(展示作品用)<br /> <br />【活动过程】<br /> <br /> <br />一、开始部分<br />师:小朋友们好!今天每个小朋友衣服穿的干干净净,小脸<br />洗的白白的,可精神了。我们一起唱首歌吧!<br />《洗衣歌》:红太阳,白云彩,妈妈洗衣我来忙~~~~~<br />1、刚才我们唱的什么歌?(洗衣歌)<br />2、小朋友的衣服谁洗的?(奶奶,妈妈)<br />3、他们辛苦吗?(辛苦)小朋友一定要爱惜自己的衣服,<br />不能爬地上,不能跪地上,弄脏了自己的衣服。<br />4、妈妈是怎么洗的?搓,摆,拧干(创编动作一起做),<br />5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳,能把水晒干,还<br />能晒死衣服上的坏细菌,让我们不生病。<br />刚才小朋友帮妈妈搓衣服,摆衣服,拧干,今天呀,老师要<br />请小朋友帮妈妈晒衣服。<br />二、认识颜色,找规律<br />(1)、师:老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了,先来看看<br />妈妈洗的什么颜色的衣服。<br />1、出示红、黄、蓝衣服,请幼儿认识。<br />2、师:晒衣服前,先得帮衣服按颜色分分类,老师说颜色,<br />你们来放。红衣服放红篮子,黄衣服放黄篮子,蓝衣服放蓝<br />色篮子。(师先示范,后请所有幼儿操作)<br />小结:小朋友的小眼睛看的清,小手放的准,太棒了,给自<br />己鼓鼓掌。<br /> <br />(2)、找规律师:衣服分好类,该晒太阳了。我们先仔细看<br />看妈妈是怎么晒的。<br />出示图片:(蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服)请幼<br />儿观察,根据颜色特征,发现规律。<br />提问:<br />1、图片上有什么<br />2、妈妈一共晒了几件衣服?有什么颜色的?<br />3、你能发现什么规律?<br />小结:妈妈最聪明了,她是按照一件红,一件黄、一件蓝的<br />规律晒衣服的,真好看。给妈妈鼓鼓掌。<br />4、凉衣绳上还有两个位置,如果请你来挂的话,该挂什么<br />颜色的衣服?请幼儿到台前操作。(真是妈妈的好帮手,让<br />老师抱抱你。)<br />(3)、巩固规律师:哎呀,还要一件大衣服没有挂,妈妈忘<br />了吗?我们看看怎么回事?请幼儿自由发言。<br />哦,原来妈妈给爸爸洗衣服的时候,不小心洗掉了一些扣子,<br />我们帮妈妈补扣子吧。仔细看看该补什么颜色的扣子?<br />请幼儿观察扣子排序的规律,再请各别幼儿将扣子补齐。<br />小结:我们检查检查!全都补对了,我们把爸爸大衣服也挂<br />起来吧。<br />三、分组排序师<br />老师星期天的时候也洗了很多的衣服和袜子,还没晒呢,小<br /> <br />衣服和小袜子们都想出去晒太阳,你们快来帮帮忙吧。<br />出示大作业卡:每个小朋友都有一张作业卡,卡上有一个凉<br />衣绳,请小朋友认真的按照红、黄、蓝的规律帮老师晒衣服<br />或者晒袜子。。<br />1、老师先示范喜欢晒衣服的做左边,喜欢晒袜子的坐右边。<br />勤劳的孩子们,开始劳动吧<br />2、分发材料,请幼儿操作,师巡回指导。<br />3、挂衣服 A、把幼儿作品用订书机挂在绳上展示,先请幼儿<br />自由欣赏评价。<br />B、提问:你的作品在哪?你最喜欢拿一副?有没衣服晒错<br />的?怎么改正?<br />四、结束<br />师:今天小朋友们真能干,学会了帮妈妈晒衣服,你还能帮<br />妈妈干什么?(扫地,~~~~~)会这么多呀!妈妈每天照顾<br />我们很辛苦,我们一定要乖乖的听妈妈的话,帮妈妈多干活,<br />干活多了,吃的多就长的高,有力气!我们唱首歌送个我们<br />的妈妈吧!《我的好妈妈》<br />真好听,我们和小衣服一起去外面晒晒太阳吧!<br /> 教学反思: <br /> 在幼儿自己操作时,幼儿们都能准确找出衣服。在<br />最后的评价环节中,幼儿也能积极的配合老师,完成老师提<br />出的问题,活动结束,幼儿很开心。小百科:衣服(yī fu)<br /> <br />衣裳服饰。今泛指身上穿的各种衣裳服装 ,衣服的本意是<br />指防寒保暖,护身的介质。在现代社会衣服成为人体的装饰<br />物品,更多是象征着一个人的生活水准、消费层次和社会地<br />位身份的参考品,但同时也起到了原始不变的基本功能,只<br />是质地上的区别而已。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:42 页数:5
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文章作者:U-43711

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