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幼儿园小班数学教案《认识1和许多》含反思

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幼儿园小班数学教案《认识 1 和许多》含反思<br />幼儿园小班数学教案《认识 1和许多》含反思活动目标<br />1.区分 1和许多，初步了解 1和许多的关系。2.学习用语言<br />描述 1和许多的关系。3.发展幼儿逻辑思维能力。4.培养幼<br />儿对数字的认识能力。教学重点：1和许多的区别，让幼儿<br />了解 1和许多的关系教学难点：用语言描述 1和许多的关系<br />活动准备 1.大树图片 1幅,树上贴有许多桃子（桃子的数量<br />与幼儿的人数相等）。2.猴子头饰若干。活动过程 1.游戏：<br />猴子摘桃。（1）教师出示许多小猴子头饰，问：老师这里有<br />多少个小猴头饰？（许多个。）（2）让每个幼儿戴上小猴头<br />饰，引导幼儿观察后回答问题：老师手里原来有许多小猴头<br />饰，分给小朋友每人一个，许多个头饰分成了 1个，1个，1<br />个．．．．．．小头饰。让幼儿跟着教师说：许多个可以分成 1<br />个，1个，1个......(3) 教师扮猴妈妈,幼儿扮小猴,猴妈<br />妈带小猴去摘桃子。先让小猴观察树上有多少个桃子，请每<br />只小猴去摘一个桃子。教师引导幼儿发现：原来树上有许多<br />个桃子，每只小猴摘 1个桃子，树上的桃子摘完了，许多个<br />桃子分成了 1个，1个 1个......桃子.(4)请小猴把摘的桃<br />子 1个,1个,1个......放进大篮子里,教师引导幼儿发现:<br />每只小猴放 1个桃子,篮子里有许多个桃子,1个,1个 1个桃<br />子合起来是许多个桃子。2.交流活动。请幼儿找找，说一说<br /> <br />生活中有哪些东西可以用 1和许多来表示，如餐厅里 1张大<br />桌子和许多把小椅子等。教学反思本节课我能按照教学目标<br />完成了教学任务，通过猴子摘桃游戏给幼儿参与互动，教师<br />分发头饰给每个小朋友，让他们了解 1的意思，又通过猴妈<br />妈带小猴摘桃子，然后放回大篮子变成许多，这样小朋友可<br />以理解什么是许多，许多可以分 1个 1个，1个 1个也能和<br />起来成许多。我用生活中的东西让他们去描述 1和许多，这<br />样反复练习，使孩子的语言能力有所提高。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:45 页数：2
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文章作者：U-43711

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