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幼儿园小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反思

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幼儿园小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反<br />思<br />幼儿园小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。<br />2、知道东西分类摆放整齐，初步接触分类的概念。<br />3、发展观察、辨别、归案的能力。<br />4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、课件《小兔的玩具店》<br />2、玩具若干。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、说一说，引起兴趣请幼儿说说自己喜欢的玩具，并让小<br />朋友们选择自己喜欢的玩具。<br />二、听一听，欣赏故事<br /> <br />1、我们小朋友也都非常喜欢玩具，小兔刚开了一个玩具店，<br />里面有很多不一样好玩的玩具，教师点击 PPT故事欣赏，播<br />放故事《小兔的玩具店》<br />2、幼儿讨论：有什么好办法可以帮助小兔？<br />3、教师小结：我们把这些玩具都分开来，这样找起来就会<br />方便很多了。<br />三、想一想、尝试分类<br />1、教师：我们再想一想，要把小兔的玩具店里的东西按照<br />不同的类型分开，我们可以怎么分。<br />2、幼儿自由发言、讨论。<br />3、教师：老师这儿也有很多玩具，我请小朋友们来分一分。<br />四、做一做，复习巩固<br />1、教师点击课件中的游戏，请幼儿将不同种类的玩具按颜<br />色、形状、材料的不同进行分类。<br />2、教师：现在，小兔的玩具店里可整齐了，不同的玩具都<br />在不同的货架上，一找就能找到。小朋友们，我们也回家去<br />试试看，把玩具分分类。<br /> <br />反思：<br /> <br />将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游<br />戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完<br /> <br />美。小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社<br />会中常常被作为一种寓教于乐的方式。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:50 页数：3
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文章作者：U-43711

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