幼儿园小班教案《探望熊奶奶》含反思

幼儿园小班教案《探望熊奶奶》含反思<br />幼儿园小班教案《探望熊奶奶》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、 初步感知 1和许多以及他们的关系，理解许多是由一个<br />一个的 1组成的，理解一个一个 1合起来就是许多。<br />2、 在游戏中能明确指认数量是 1和许多的相关事物，学习<br />运用 1和许多等词语表述。<br />3、 发展幼儿的观察力、空间想象能力。<br />4、 培养幼儿对数字的认识能力。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、 兔妈妈和熊奶奶头饰各一个。<br />2、 苹果、鲜花、糖果若干。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、 初步感知 1和许多。<br />（1）创设情境，引发兴趣。<br /> <br />师：兔妈妈听说大森林里面的熊奶奶生病了，我们一起去看<br />看她吧！<br />（2）游戏：拣苹果<br />师：小兔子们，苹果成熟了，掉下来了，我们每个人去拣 1<br />个苹果放在篮子里带给熊奶奶。<br />小结：一个一个苹果放在一起就有许多苹果了。<br />2、 进一步感知 1和许多的关系。<br />（1）理解一个一个 1合起来就是许多<br />游戏：摘花<br />师：宝宝们，这里有许多漂亮的鲜花，我们摘一些送给熊奶<br />奶，熊奶奶一定很高兴的，但是摘的时候记住每个人只能摘<br />一朵。<br />让幼儿轮流将自己手中的鲜花放到熊奶奶的篮子里，边放边<br />说：我放一朵<br />总结：原来一朵一朵的花放在一起就变成了许多朵花。<br />（2）理解许多是由一个一个的 1组成的。<br />师：你们真是一群懂事的小小兔，给熊奶奶送来了许多苹果<br />和鲜花，谢谢你们，看！熊奶奶也给你们准备了礼物（引导<br />幼儿说出许多糖果），请幼儿轮流上来去糖果，一人一块。<br />教师总结：熊奶奶的许多糖果分给大家一人一块就没有了。<br />3、 活动结束<br />师：兔妈妈说：天黑了，我们该回家了，和熊奶奶说再见！<br /> <br />（教案大部分参照教师用书）<br /> <br />反思：<br /> <br />次活动的主要目标是让幼儿初步感知 1和许多以及他们的关<br />系，理解许多是由一个一个 1组成的，理解一个一个 1合起<br />来就是许多，我运用了操作法和游戏法让孩子玩中学，感知<br />1和许多两个不同的量。<br />在活动之前，我在其它生活环节和游戏中多次引导幼儿感知<br />1和许多的关系，比如拿毛巾，喝水。有了之前的铺垫，孩<br />子对于 1和许多两个不同的量有了很深的理解，而且还会运<br />动到生活当中，可以找出教室里哪些物体是只有一个，哪些<br />物体是有许多个。在游戏中，孩子每人手里拿着一朵鲜花，<br />我提问：怎样才能让篮子里变出许多的鲜花？有个别孩子回<br />答说，我们一朵一朵放进去就可以啦！由此可见，孩子对于<br />感知 1和许多以及他们的关系有了一定的理解。小百科：熊<br />是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅<br />或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。 <br />