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幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思
幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思
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幼儿园小班教案《5 以内的序数》含反思<br />幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1. 感受教学活动的乐趣。<br />2. 进一步理解序数的含义,正确判断物体的位置。<br />3. 让幼儿懂得简单的数学道理。<br />4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />1.正确认识 5以内的序数。 <br /> 活动准备 <br /> <br />1. 火车图片 1幅,贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小<br />鸡各一只,鱼、骨头、萝卜、青草、小虫图片若干。<br />2. 每个幼儿《益智游戏》(中班秋季)1 册、彩色水笔 1 支。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />1. 认识序数。<br />(1) 点数车厢。出示火车图片,教师说:动物们要坐火车<br />去旅游,请小朋友数一数,这列火车一共有几节车厢?引导<br />幼儿给车厢编号。如第一节车厢用 1 表示,其余的分别用 2、<br />3、4、5表示。<br />(2) 送动物上火车。出示贴绒教具小猫、小狗、小兔、小<br />羊、小鸡,请幼儿根据教师的指令,如把小猫送到第一节车<br />厢,把小动物送上火车,最后引导幼儿说出每种动物坐在第<br />几号车厢。<br />(3) 快快说。教师说动物名称,幼儿快速回答该动物在第<br />几号车厢;或由教师说车厢序号,幼儿快速说出该序号的车<br />厢里坐着什么动物。<br />2. 游戏:送食物。<br />玩法:每个幼儿 1张食物图片(鱼、骨头、萝卜、青草、小<br />虫),请幼儿给火车上的小动物送食物。如教师说:请给第<br />一节车厢的小动物吃。拿有小鱼图片的幼儿就给坐在第一节<br />车厢里的小猫吃,并引导幼儿说:小猫在第一节车厢,我送<br />小鱼给它吃。<br />3.做练习。<br />教师指导幼儿完成《益智游戏》(中班秋季)第 37页的练习。<br />4. 游戏:跳田。<br />玩法:让幼儿将石子或扣子串踢到田里的第几行第几格。<br /> <br /> <br />教学反思<br /> <br />1. 幼儿在本节课中非常积极。<br />2. 幼儿通过这节课深刻的认识到了 5以内的序数,由于教<br />具比较新颖,游戏比较多,幼儿在本节课中玩得非常开心。<br />3. 本节课的设计简洁明了,适合中班幼儿的年龄特点,让<br />幼儿在玩中轻松学到了知识。<br />4. 在认识 5以内的序数的同时,幼儿还能正确的认识到了<br />动物们爱吃的东西。<br />5. 在跳田游戏中,幼儿还可以提高自身的跳跃能力。小百<br />科:序数概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏<br />序集、全序集的特殊情形。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:39:58
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文章作者:U-43711
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