幼儿园小班音乐活动教案《小蜜蜂》含反思

幼儿园小班音乐活动教案《小蜜蜂》含反思<br />幼儿园小班音乐活动教案《小蜜蜂》含反思<br /> 设计思路： <br /> 活泼好动是孩子的天性，在幼儿园里，和孩子们一起跳<br />集体舞，主要目的是让他们感受舞蹈的乐趣以及人际交往的<br />快乐。三月，春暖花开的时节，小蜜蜂是孩子们常见也很喜<br />欢的小动物，这一内容很贴近孩子的生活。于是，我针对小<br />班孩子肢体动作发展的程度，设计了小班集体舞教学活动小<br />蜜蜂，创设了花园的情境，让孩子们自己扮演成小蜜蜂在花<br />丛中飞来飞去，在勤劳采蜜、快乐玩耍的情境中，感知音乐<br />节拍，学习小碎步，也从中获得一种对小蜜蜂勤劳、不懒惰<br />表示认同的情感体验。 <br /> 活动目标： <br /> 1.学习跟随音乐较合拍地小碎步行进，并做蜜蜂飞舞的<br />动作。2.初步学跳单圈舞，尝试在圆圈上逆时针换位置。3.<br />体验集体舞带来的乐趣。4.体验歌唱活动带来的愉悦。5.培<br />养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br /> 活动准备： <br /> 小蜜蜂头饰，与人数相同的椅子围成圈(椅子上面插上<br />花)，左手戴上皮筋，音乐小蜜蜂、剪切好的音乐 A、B两段。 <br /> 活动过程： <br /> <br /> 一、感受音乐，学习蜜蜂飞舞的动作(老师和幼儿戴上<br />头饰)春天到了，小蜜蜂你们看，花园里的花儿都开了，真<br />美啊!妈妈一会儿带你们去花园玩儿，好吗?现在先跟妈妈学<br />学本领：踮起脚尖走一走，打开翅膀飞一飞。排好队跟着妈<br />妈飞到花园去吧。放整段音乐。(评：活动开始，我就创设<br />了游戏情境小蜜蜂去花园采蜜，将一朵朵盛开的花儿粘贴在<br />椅背上，再将贴花的椅子围成圆圈，变成了美丽的大花园。<br />老师和孩子头戴小蜜蜂的头饰，就变成了蜜蜂妈妈带着一群<br />可爱的小蜜蜂去花园采蜜了。在去花园时，我带着小蜜蜂们<br />在音乐的背景下飞舞，将动作重点提前练习，并让孩子们在<br />飞飞玩玩的过程中感知了音乐的旋律。)二、分段学习动作<br />1.学习 A段动作飞呀飞，找到一朵花站站好，站到点上。我<br />们一起来动动翅膀吧：先打开戴皮筋的这只翅膀，再打开另<br />外一只翅膀，两只翅膀一起打开，飞呀飞，飞呀飞，嗡嗡嗡<br />嗡，嗡嗡嗡嗡。跟着妈妈的口令一起来做动作：有一个小蜜<br />蜂，飞到西又飞到东，嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡，不怕雨也不怕<br />风。放 A段音乐，做一遍动作。(评：为了减轻孩子们的记<br />忆负担和动作负担，我尽量压低动作难度，在动作的设计上<br />主要是让孩子学习小碎步行进，学做蜜蜂飞舞的动作，并且<br />飞舞的动作由单臂轮流打开到双臂同时打开。在学做动作时，<br />根据小班孩子的年龄特点，我又采用了与音乐节奏匹配的儿<br />歌来帮助孩子把握节奏学习动作。孩子们在语言节奏的引导<br /> <br />下，很轻松地就学会动作了。)2.重点学习 B段逆时针交换<br />位置小蜜蜂们，先在花园里找个地方坐下来休息一下。我们<br />已经学会了飞的本领，现在要去采蜜了。先看看妈妈是怎么<br />采蜜的。放 B段音乐，老师示范采蜜。刚才妈妈是怎么采蜜<br />的?(飞到前面的一朵花站好，采蜜的时候翅膀往后伸直，摇<br />摇小脑袋。)(评：为了增强趣味性，我引导孩子们换一朵花<br />采采蜜。空间位置的更换是活动的难点，所以采蜜的动作设<br />计也相对比较简单，就引导他们两只翅膀往后伸直，小脑袋<br />靠近花儿摇一摇。可爱、有趣的动作，孩子们做起来特别有<br />兴致!)跟妈妈一起来采蜜吧!找一朵花站站好，有皮筋的翅<br />膀靠着花。跟着妈妈一起往前飞，飞到前面的一朵花就站好<br />了，一起采采蜜。再往前飞，采采蜜。现在跟着妈妈的口令<br />一起去采蜜：飞呀飞呀飞呀飞，采采采采采采蜜，飞呀飞呀<br />飞呀飞，采采采采采采蜜。放 B段音乐，带幼儿一起逆时针<br />交换位置采蜜。(评：小班孩子年龄小，空间意识弱，方位<br />感差。因此，活动中我用了舞蹈器具手腕花来帮助孩子区分<br />左右，学会逆时针交换位置。这一器具的运用，很容易就解<br />决了难点，只要通过语言提示有皮筋的翅膀靠着花，孩子马<br />上就能区分左右，跟着老师一起逆时针飞了。 )三、随音乐，<br />完整地表演今天小蜜蜂真能干，学会了飞的动作，还学会了<br />采蜜，现在我们要把刚才的本领一起来表演表演，好吗?带<br />幼儿完整表演两遍，最后结束时让幼儿做花的造型。(评：<br /> <br />在固定动作的基础上，我还设计了让孩子采蜜后自由创编花<br />的造型...