幼儿园小班音乐教案《小猪睡觉》含反思

幼儿园小班音乐教案《小猪睡觉》含反思<br />幼儿园小班音乐教案《小猪睡觉》含反思<br /> 教学目标： <br /> 1、理解歌曲内容，并能用自然的声音学唱歌曲。2、能<br />愉快的参与活动，体验唱歌活动的乐趣。3、通过教师讲解<br />舞蹈动作学会跳。4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音<br />乐游戏。 <br /> 准备： <br /> 音乐、图谱 小猪头饰 <br /> 过程： <br /> 一、激发兴趣。小朋友们听过打呼噜的声音吗？谁来学<br />一学？有一只小猪也总是在睡觉的时候打呼噜，它是怎么打<br />呼噜的呢？我们来听一听.谁来学一学？老师把小猪打呼噜<br />的声音用漂亮的画画出来了,一起来看看一看，小朋友听老<br />师来学小猪打呼噜。一起跟着老师，看着图谱来学一学。（学<br />两遍）。二、理解歌曲内容。有一天中午，小猪吃完饭后，<br />肚子又吃得饱饱的，然后就闭着眼睛睡觉了，睡觉得时候，<br />它的大耳朵扇扇，小尾巴在摇摇，不一会就发出了呼噜声，<br />呼噜噜噜噜，呼噜噜噜噜，呼噜呼噜呼噜呼噜，你们说这只<br />小猪可爱吗？（边讲故事，边出图谱）三、学唱歌曲。老师<br />给这只可爱的小猪编了一首好听的歌曲，小朋友听一听，听<br /> <br />完以后告诉老师你听到了什么？比一比谁听得多。1、老师<br />手指图谱范唱，让幼儿有一个初步的感知。提问：你听到了<br />什么？2、小朋友再听老师唱一遍，这次可要听仔细了。（老<br />师带上动作）3、我们看着漂亮的画，来把这首歌试着唱一<br />遍吧。（弹琴唱两遍）。4、小猪今天还给小朋友带来了好听<br />的音乐，我们随着音乐来表演吧。5小朋友站起来我们带上<br />动作，给后面的老师们来表演一遍吧！四、游戏：小猪睡觉<br />老师来扮演猪妈妈，小朋友来扮演小猪，音乐一响，我们就<br />学着小猪跳起舞来，音乐停下来，小猪们就赶快找一把椅子<br />坐下来，睡觉，猪妈妈看看那只小猪先睡着。小猪们听清楚<br />了吗？五、结束；起床了，小猪们睡的可真香呀？小猪们每<br />天吃完饭后都要睡觉，身体长得棒棒的，很健康，小朋友也<br />要向小猪一样，午饭后也要睡觉，那样你们的身体也会棒棒<br />的。小朋友记住了吗？今天回到家把这首歌唱给爸爸妈妈听，<br />好吗？ <br /> 活动反思 <br /> 讲课活动结束了，本次我组织的是小班音乐教学活动<br />----唱歌《小猪睡觉》，总的来说，目标完成较好，活动设<br />计较适合幼儿，大多数幼儿能随着音乐的旋律学唱歌曲，并<br />能快乐的参与活动，兴趣很高。有少数的孩子掌握的不是很<br />好，我觉得不足之处有以下几点: 1、当我把歌曲编成的故<br />事讲完后，应该以儿歌的形式让孩子看图说两遍，以加深孩<br /> <br />子对歌词的理解，这样孩子们学起歌曲来就会很容易。2、<br />孩子在学小猪打呼噜的时候，如果让孩子一句一句的学打呼<br />噜的声音，孩子更容易掌握，效果会更好。小百科：睡觉，<br />一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。人的<br />一生中，睡眠占了近 1/3的时间，它的质量好坏与人体健康<br />与否有密切关系，由此可见睡眠对每一个人是多么重要。 <br />