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幼儿园小班音乐公开课教案《娃娃不见了》含反思

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幼儿园小班音乐公开课教案《娃娃不见了》含反<br />思<br />幼儿园小班音乐公开课教案《娃娃不见了》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、解儿歌的内容，初步学念儿歌。<br />2、欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。<br />3、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方<br />法。<br />4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />认知准备：欣赏过儿歌。<br />材料准备：娃娃若干，幼儿操作材料包《娃娃不见了》。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、谈话导入。<br />师：如果你喜欢的东西不见了，你会怎么做？为什么？<br /> <br />二、观察感受。<br />1、情境表演：娃娃不见了。<br />2、交流讨论：娃娃找不到妈妈了，怎么办？<br />三、欣赏儿歌《娃娃不见了》。<br />1、教师朗诵第一编后提问：<br />我有一个什么样的布娃娃？<br />你听到发生了什么事情？（布娃娃丢了）（引导幼儿说出儿<br />歌中的语句）<br />2、听赏第二遍后提问：<br />布娃娃丢了后怎么办呢？（解释到处找）<br />最后怎么样了？（引导幼儿说出儿歌中的语句）<br />四、学习儿歌。<br />1、跟随教师念儿歌。<br />2、分组、集体念儿歌。<br />五、尝试体验。<br />请幼儿作妈妈，带着娃娃去公园玩，将发生的事情表现出来。<br />鼓励孩子大胆表现，并懂得自己的事情自己想办法。<br />六、延伸活动。<br />1、说说自己是男孩还是女孩？图片上的娃娃是男孩还是女<br />孩？<br />2、选择自己喜欢的娃娃，找出他们身体的各个部位，为娃<br />娃的身体涂色。<br /> <br /> <br />附儿歌：<br /> <br />我有一个布娃娃，大大的眼睛黑头发，<br />我到公园去玩耍，丢了我的布娃娃，<br />我哭我哭我大声地哭，呜呜哇，呜呜哇；<br />我找我找我到处找，找到我的布娃娃；<br />我笑我笑我大声地笑，哈哈哈，哈哈哈。<br /> 教学反思： <br /> 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难<br />点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让<br />孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现<br />基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不<br />足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：娃娃，<br />指小孩子、婴儿，或特别可爱像动物的玩偶。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:14 页数：3
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文章作者：U-43711

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