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幼儿园小班科学公开课教案《糖宝宝不见了》含反思

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幼儿园小班科学公开课教案《糖宝宝不见了》含<br />反思<br />幼儿园小班科学公开课教案《糖宝宝不见了》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />知道在相同的水温中，白糖比水果糖块融化得快。<br />培养幼儿观察能力及动手操作能力。<br />让幼儿学会初步的记录方法。　<br /> 　活动材料 <br /> <br />1. 白糖、水果糖块。<br />2. 装有水的透明玻璃杯两个，搅拌用的勺子两把。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1.今天老师给小朋友带来一个神奇的魔术，不过在变魔术之<br />前我要提问几个问题：<br />(1)师：你们喝过糖水吗，为什么很甜呢?<br />(2)用糖水里的糖宝宝怎么不见了呢提问，激发出幼儿探究<br />的兴趣。<br /> <br />2.变魔术：请小朋友观察实验，看看发生了什么变化?<br />知道糖宝宝是被水溶解了。<br />3.猜一猜在相同的水温中，白糖和水果糖块谁溶解得比较快<br />呢?请幼儿操作，观察结果。<br />活动总结<br />在相同的水温中，白糖比冰糖化得快;用小勺子搅拌可以加<br />快白糖的溶解。<br /> 活动延伸 <br /> <br />还有什么像糖宝宝一样会被水溶解呢?哪些不会被水溶解呢?<br /> <br />教学反思<br /> <br />本次活动对引导幼儿好奇心、独立思考、表达等习惯是非常<br />有益的。但在教学组织形式上还有待改进，本次活动可以进<br />行分组教学，以此来增强幼儿的竞争意识。小百科：糖类物<br />质是多羟基(2个或以上)的醛类或酮类化合物，在水解后能<br />变成以上两者之一的有机化合物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:54 页数：2
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文章作者：U-43711

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