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幼儿园小班音乐公开课教案《大公鸡一》含反思

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幼儿园小班音乐公开课教案《大公鸡一》含反思<br />幼儿园小班音乐公开课教案《大公鸡一》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.愿意自由创编动作表现歌曲内容。2.乐意向同伴学<br />习新编的动作。3.在活动中与同伴共舞,交流情感。4.巩<br />固切分音符的唱法。 <br /> 活动准备: <br /> 1.幼儿已学会了歌曲《大公鸡》。2.大公鸡头饰若干。 <br /> 活动过程: <br /> 一.复习部分。1.复习歌曲《大公鸡》。2.要求把默<br />唱部分唱清楚、唱准。二.进行韵律活动《大公鸡》。1.启<br />发幼儿根据歌词内容自己创编歌词。2.教师出示公鸡头饰,<br />问:大公鸡是什么样?它们在干什么?请你用动作做出来?<br />1)幼儿边唱边做动作,教师可指导幼儿用左手和右手结合<br />做大公鸡的动作。2)教师找出表演有特色的幼儿,为他带<br />上大公鸡的头饰,并带领大家一起做。3)引导幼儿在扑棱<br />扑棱出摆动四次手避(公鸡扇动翅膀),动作要合上音乐节<br />奏。4)鼓励幼儿自己结伴(面对面)进行韵律活动。 <br /> 教学反思: <br /> 大公鸡是小班幼儿生活中常见和喜欢的动物。活动中我<br />以谈话导入,请幼儿说一说自己洗澡需要用到的物品,换洗<br /> <br />衣服是谁洗的,接着我出示大公鸡的图片,引起幼儿兴趣,<br />让孩子们总结出它的羽毛五颜六色就像穿了一件花衣。小百<br />科:公鸡,家禽,品种很多,翅膀短,不能高飞;啼能报晓。<br />公鸡是法国的国鸟 ,原因是由于它那英勇、顽强、好斗的<br />性格。公鸡简介公鸡就是鸡头,起到带领鸡群和播种的作用。<br />有的公鸡性情凶悍,会袭击别的动物或人类。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:14 页数:2
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文章作者:U-43711

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