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幼儿园小班教案《大公鸡》含反思(通用)
幼儿园小班教案《大公鸡》含反思(通用)
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幼儿园小班教学计划《大公鸡》带反思 <br />小班教学计划《大公鸡》包含对小班音乐主题教学活动的反思,使孩子们可以激发爱和热爱大公鸡的情感。最初学习通过交替唱歌和唱歌来唱歌,以便孩子们可以理解歌曲的幽默。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />活动目标: <br />1.最初学会交替唱歌和唱歌。 <br />2.激发孩子去爱和爱大公鸡的情绪。 <br />3.让孩子们理解这首歌的幽默。 <br />4.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。 <br />活动准备: <br />1.歌曲录制。 <br />2.钢琴。 <br />活动程序: <br />一。查看部分。 <br />1.查看歌曲《大公鸡》。 <br />2.引导孩子们高高兴兴地欢迎客人和客人。 <br />3.表演简单的歌曲,着重于提醒孩子们移动左手。 <br />二。学习歌曲《丁冬小门铃》。 <br />1.第一次听这首歌,那首歌的旋律怎么样? <br />2.学会用左手按照节奏调节节奏。 <br />3.学习唱一首歌曲《大公鸡》并唱歌并拍手。 <br />4.小组继续学习唱歌的知识,例如小组唱歌“大公鸡”。另一群人唱着“戴花”。 <br />5.激发孩子将每个歌词的最后一个词当作无声的声音,然后用鼓掌来演奏。 <br />6.激发孩子将每个短语的前半部分或后半部分视为沉默。 <br />活动反思: <br />大公鸡是小班儿童生活中的常见动物和喜爱的动物。在活动期间,我通过对话进行了介绍。请让孩子们谈论他们需要洗澡的物品。谁洗衣服,然后我展示大公鸡的照片,这会使孩子们产生兴趣,这样孩子们就可以像羽毛一样总结自己的羽毛穿着花裙子。然后请孩子们听音乐,并仔细听大公鸡在做什么。让孩子们自己听,原来的大公鸡用沙子洗净。最后,引导孩子们唱歌,表演,做动作以及与同伴互动,以激发对幼儿的爱和对大公鸡的爱。 <br />通过游戏活动,他们加深了对大公鸡的熟悉,进一步了解了大公鸡的生活习惯,知道了大公鸡如何洗澡,丰富了他们的知识,并在将来了解动物和自然。该活动奠定了基础。 <br />小百科全书:公鸡,家禽,品种很多,翅膀短,不能高飞;可以举报。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:43:21
页数:2
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文章作者:U-69700
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