小班音乐课教案《小兔和狼》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

小班音乐课教案《小兔和狼》含反思 小班音乐课教案《小兔和狼》含反思 活动目标 1.能根据歌曲内容自由创编舞蹈动作。2.积极参与游戏 活动，体验游戏活动带来的愉悦情趣。3.巩固切分音符的唱 法。4.喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。 活动准备 大叔头饰 4个、老狼头饰 2个、兔子头饰若干、大床单 (蘑菇伞)等。 活动过程 (一)开始部分幼儿围圆圈坐好，播放音乐，请幼儿说一 说歌曲中都唱到了哪些歌词，他们从中听到了一个什么故事。 (二)基本部分 1.请幼儿根据歌词内容创编舞蹈动作(引导幼 儿逐句创编)。好听的音乐要有好看的舞蹈，现在老师就请 我们小朋友来当舞蹈家给这首歌曲创作漂亮的舞蹈动作。 (幼儿在教师清唱歌词的提示下自由创编)2.放音乐，幼儿根 据自己创作的动作进行表演。3.请幼儿发挥想象对最后一段 狼来了的音乐发挥想象，创编老狼的动作，并配合音乐表演 一遍(要求幼儿展示出来肚子饿了，急于捕捉兔子的心情)4. 引出游戏，教师讲解游戏规则与玩法(1)刚才小朋友听了好 听的音乐，表演了好看的舞蹈，现在老师请我们小朋友来玩 一个好玩的游戏兔子和狼。(2)教师出示头饰、道具，并请 幼儿自由选择一个自己喜欢的头饰戴好。(3)教师讲解游戏 玩法与规则 玩法： 当音乐响起时，请小兔子跟随音乐进行表演，在听到最 后一句歌词狼来了时，要赶快躲在大树下的蘑菇伞里藏起来， 大树在看见小兔子藏时，要赶快把蘑菇伞撑起来，兔子们藏 好以后要放下来，帮助小兔藏好。 规则： 1.被老狼捉到的小兔要和老狼互换角色。2.藏在蘑菇伞 下的小兔，如果屁股漏在外面老狼也可以捉住他 3.教师组织 幼儿玩游戏。开始时可以是一只狼，玩两三遍以后可以增加 变成两只狼。(三)结束部分对幼儿进行坚强勇敢的品质教育， 并学习大树乐于助人的品质。 教学反思： 兔子和狼是小班幼儿熟悉的音乐形象，在认知上符合小 班幼儿的年龄特点。小班孩子喜欢游戏，在游戏中能够潜移 默化地渗透活动内容，同时在游戏中学习音乐 , 能够感受 音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化、速度 的统一与变化 , 并随时根据音乐的变化作出反应。通过让 幼儿扮演小兔和大灰狼 , 让幼儿愉快的参与角色表演，体 验游戏的快乐。小百科：兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物 种的总称，共 9 属 43 种。具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）； 簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒 漠化草原、热带疏林、干草原和森林。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:40:27 页数：3

价格：￥3 大小：15.96 KB

文章作者：U-43711

小班音乐课教案《小兔和狼》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报