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幼儿园小班语言活动教案《雪花》含反思

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幼儿园小班语言活动教案《雪花》含反思<br />幼儿园小班语言活动教案《雪花》含反思<br /> <br /> 活动目标: <br /> <br />1、倾听故事,愿意学说故事中角色的对话。<br />2、能根据故事内容发挥想象,大胆表达。<br />3、认识汉字:糖、盐、雪花。<br />4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。<br />5、萌发对文学作品的兴趣。 幼儿园小班语言教案《雪花》<br /> 活动准备: <br /> <br />1、故事背景图及人物角色<br />2、故事磁带<br />3、字卡<br /> 活动过程: <br /> <br />(一)倾听故事第一遍。<br />1、现在是什么季节?(冬天)今天冬爷爷给我们带来了一<br />个好听的故事?让我们一起来听吧!<br />2、教师讲述故事<br /> <br />提问:故事中有哪些动物?<br />小花猫和小花狗说天上在下什么?小朋友说下的是什么?<br />幼儿边说了事边出示相应的字卡 <br /> (二)出示背景图,边出示角色边讲述故事。 <br />1、在讲到小花狗时,请幼儿根据字卡,依次找到小花狗、<br />小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。<br />2、请幼儿依次找出字宝宝糖、盐、雪花。 <br /> (三)听录音,请幼儿再次欣赏故事。 <br />1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿表演。<br />2、故事讲完后,请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么?(碎<br />纸片、棉花等)请幼儿用肢体语言表现雪花飘落时的样子。<br /> (四)请幼儿朗诵儿歌&lsquo;小雪花&rsquo;并听音乐用<br />动作表现雪花飘落的样子。<br /> 教学反思: <br /> 我根据幼儿的兴趣点出发设计了这节活动,在本节<br />活动中幼儿能开心的玩,细心的观察,亲自的实践,自由的<br />创作,幼儿的知识技能和情感都得到发展。小百科:雪花,<br />是一个汉语常用词语。空中飘落的雪,多呈六角形,像花,<br />所以叫雪花。雪花是一种晶体,随温度变化而变化,是一种<br />美丽的结晶体。雪花的形状极多,而且十分美丽.如果把雪<br />花放在放大镜下,可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图<br />案,连许多艺术家都赞叹不止。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:31 页数:2
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文章作者:U-43711

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