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幼儿园小班语言活动教案《雪花》含反思

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幼儿园小班语言活动教案《雪花》含反思<br />幼儿园小班语言活动教案《雪花》含反思<br /> <br /> 活动目标： <br /> <br />1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话。<br />2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。<br />3、认识汉字：糖、盐、雪花。<br />4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。<br />5、萌发对文学作品的兴趣。 幼儿园小班语言教案《雪花》<br /> 活动准备： <br /> <br />1、故事背景图及人物角色<br />2、故事磁带<br />3、字卡<br /> 活动过程： <br /> <br />（一）倾听故事第一遍。<br />1、现在是什么季节？（冬天）今天冬爷爷给我们带来了一<br />个好听的故事？让我们一起来听吧！<br />2、教师讲述故事<br /> <br />提问：故事中有哪些动物？<br />小花猫和小花狗说天上在下什么？小朋友说下的是什么？<br />幼儿边说了事边出示相应的字卡　<br /> （二）出示背景图，边出示角色边讲述故事。 <br />1、在讲到小花狗时，请幼儿根据字卡，依次找到小花狗、<br />小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。<br />2、请幼儿依次找出字宝宝糖、盐、雪花。　<br /> （三）听录音，请幼儿再次欣赏故事。 <br />1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿表演。<br />2、故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎<br />纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表现雪花飘落时的样子。<br />　（四）请幼儿朗诵儿歌&lsquo;小雪花&rsquo;并听音乐用<br />动作表现雪花飘落的样子。<br /> 教学反思： <br /> 我根据幼儿的兴趣点出发设计了这节活动，在本节<br />活动中幼儿能开心的玩，细心的观察，亲自的实践，自由的<br />创作，幼儿的知识技能和情感都得到发展。小百科：雪花，<br />是一个汉语常用词语。空中飘落的雪，多呈六角形，像花，<br />所以叫雪花。雪花是一种晶体，随温度变化而变化，是一种<br />美丽的结晶体。雪花的形状极多，而且十分美丽.如果把雪<br />花放在放大镜下，可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图<br />案，连许多艺术家都赞叹不止。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:31 页数：2
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文章作者：U-43711

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