幼儿园小班语言教案《雪花》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园小班语言教案《雪花》含反思 幼儿园小班语言教案《雪花》含反思 活动目标： 1．理解故事内容，学说故事中简单的对话。 2．通过故事了解雪的相关特性，激发探究自然现象的兴趣。 3．乐意参与表演，大胆学说角色对话。 4．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的 习惯，激发阅读兴趣。 活动准备： 1．幼儿用书 15-18页 2．挂图《雪花》 活动过程： 一、尝味道，区分盐、糖和雪花的特性。 教师（出示一小勺糖）：小勺子里的东西什么颜色的？这是 什么呢？ 教师（出示一小勺盐）：这白白的东西又是什么？是什么味 道的？ 教师：糖是白色的，盐也是白色的，雪花也是白色的（处事 小雪花的剪纸）有一个故事讲的是小动物分不清哪个是盐、 哪个是糖、哪个是雪花，闹出了许多笑话。我们一起来看看 表演把！ 二、欣赏故事表演，学说故事中的对话 （1）幼儿表演故事《雪花》的第一部分。（从开始到小花猫 说这是盐。） 师：天上飘下来的是什么？ 师：小灰狗说了什么？（请个别幼儿或集体复述小灰狗的 话。） 师：小花猫觉得这是什么？它又是怎么说的？ 师：为什么小灰狗说是糖，小花猫说是盐呢？ （2）幼儿表演故事《雪花》的后半部分。 师：到底是盐还是糖呢，小灰狗和小花猫争吵起来。这时， 谁来了？ 师：老母鸡是怎么做的呢？又是怎么说的？ 请个别幼儿扮演老母鸡，模仿老母鸡的动作和语言。 三、完整阅读故事，进行故事表演。 师：这个故事有趣吗？它的题目是什么？ 师：你们喜欢这个故事吗？我们一起扮演一次小灰狗。小花 猫、老母鸡。像大班哥哥姐姐一样，轮到谁讲话，水就出来 学学他们的样子说话，好不好？ 活动反思： 今天的语言活动《雪花》是一个很有趣的故事，在活动开始 我就播放了动画，孩子们听得可认真了，整个故事内容幼儿 基本上都能理解，在分角色扮演这个环节，幼儿参加的积极 性也都很高，不知不觉中活动还算顺利。只是对于有关雪的 一些特性，孩子们还不太清楚，有的幼儿觉得雪是有味道的， 可惜现在这边还没下雪，不能让幼儿自己去吃一吃雪到底是 什么味道，只能通过我的描述来了解雪，但是幼儿并不能真 正了解。小百科：雪花的形状极多，每片雪花都是一幅极其 精美的图案，连许多艺术家都赞叹不止。雪花大都是六角形 的，这是因为雪花属于六方晶系。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:40:32 页数：3

价格：￥3 大小：15.95 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班语言教案《雪花》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报