首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思

幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思<br />幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。<br />2、学说短句：咱们一块玩吧、不玩了，我要睡觉了。<br />3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自<br />己对故事情节的理解。<br />4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />故事 ppt、熊布娃娃。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、播放 ppt，图上还有小熊（带有难过表情），引起幼儿的<br />兴趣。<br />提问：小朋友，你们知道这是谁吗？这是小熊，天黑了，小<br />熊不想睡觉，猜猜小熊接下来要去做什么事情呢？（让幼儿<br /> <br />自由猜测）<br />2、初步了解故事内容。<br />（1）师：天黑了，小熊不想睡觉，想去找大家玩，猜猜小<br />熊会去找谁玩呢？（幼儿自由发言）<br />（2）教师师出示兔子的图片，提问：你们看，小熊去找谁<br />玩呀？那它是怎么跟小兔子说的？（幼儿回答后，请幼儿学<br />说小兔子，咱们一块玩吧。）<br />（3）播放小兔子睡觉的图片，提问：呀，小兔子在干什么<br />呀？它是怎么回答小熊的？（请幼儿学说：不玩了，我要睡<br />觉了。）<br />（4）同上方法分别讲述小鸟和小猫。<br />3、理解故事内容，教师讲述故事一遍。<br />师：小熊去找了这么多朋友，有没有人和它一起玩呢？我们<br />一起来听下故事就知道了，故事的题目叫《一起玩》。提问：<br />（1）小熊都去找了谁呢？<br />（2）小熊是怎么对它们说的？怎么说？（幼儿回答后，请<br />幼儿学说咱们一块玩吧。<br />（3）它们是怎么回答小熊的？（幼儿回答后，请幼儿学说：<br />不玩了，我要睡觉了。）<br />（4）最后小熊做了什么呢？<br />4、听老师完整讲述故事第二遍，请幼儿跟着老师做动作。<br />5、延伸讨论：为什么没有人和小熊一起玩？天黑了，到睡<br /> <br />觉时间了，能不能去做别的事情？<br /> 教学反思： <br /> 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上<br />得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉<br />快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习<br />内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达<br />到了预期设计的活动目标。小百科：睡觉，一般是指人类睡<br />眠，是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占<br />了近 1/3的时间，它的质量好坏与人体健康与否有密切关系，<br />由此可见睡眠对每一个人是多么重要。从某种意义上说，睡<br />眠的质量决定着生活的质量。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:34 页数：3
价格：￥3 大小：15.85 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE