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大班语言公开课教案《我要毕业了》含反思

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大班语言公开课教案《我要毕业了》含反思<br />大班语言公开课教案《我要毕业了》含反思<br /> 活动目标 <br /> <br />1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自<br />己已经长大。<br />2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生<br />活中的师生情、同伴情。<br />3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故<br />事。<br />4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自<br />己对故事情节的理解。<br /> 活动准备 <br /> <br />小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的<br />签名本。<br /> 活动过程 <br /> <br />1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。<br /> <br />2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了?<br />3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。<br />4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?<br />5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。<br />6、老师也要送一件礼物给你们--爱的密码<br />(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上<br />面写有我爱你，祝你进步等字样)<br />(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆<br />点，表示三个字、四个字等等含义<br />7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。<br /> 延伸活动 <br /> <br />引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨<br />去签名。<br /> 活动反思 <br /> <br />在活动的一开始，我和孩子们一起回忆在幼儿园的美好时光，<br />回忆孩子们刚入园时哇哇大哭喊妈妈，到现在变成了有礼貌<br />爱学习的好孩子。感受着孩子们那纯真而又细腻的情感，使<br />我一次又一次地感动着，这个活动还能对孩子们进行团结友<br /> <br />爱的教育。小百科：毕业（graduate）是一个词语，意思是<br />学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在本校<br />学习的课程，也可以引申指小结、休止。词语在《二十年目<br />睹之怪现状》，《刘继庄传》中均有引用。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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