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幼儿园大班教案《我要毕业了》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《我要毕业了》带反思 <br />太磐课《我要毕业了》包含对大班主题教学活动的反思,让孩子们快乐地表达对老师和幼儿园的感受,体验老师和学生的共同生活,结伴,帮助孩子们记住,谈论自己在幼儿园的经历生活经验,使您意识到自己已经长大,可以在小组面前大胆发言,积极想象,提高您的语言能力,来看一看具有反思性教学计划的《我要毕业了》幼儿园班。 <br />[活动] <br />1.帮助幼儿回忆和谈论他们在幼儿园的生活经历,并意识到他们已经长大。 <br />2.我愿意表达对老师和幼儿园的感受,并在共同的生活和友谊中体验老师和学生。 <br />3.能够在小组面前大胆发言,积极想象并提高您的语言能力。 <br />4.培养尝试孩子的精神。 <br />[活动准备] <br />小班级幼儿的照片,心(签名),爱心卡和幼儿签名书。 <br />【活动步骤】 <br />1.一起看照片,以帮助孩子们记住他们的第一次上幼儿园。 <br />2.告诉我我之前和之后的表现吗?我在哪里成长和成长? <br />3.对于孩子的回答,老师通过即兴创作诗歌来帮助孩子进行总结。 <br />4.引导孩子谈论您最不愿意在幼儿园做什么? <br />5.在中班方面,引导孩子尝试与老师交谈。 <br />6,老师还想发送礼物到你的DD恋爱密码 <br />(1)在孩子面前做一个大鸡心,在里面放一些彩色纸(里面有“我爱你”,“希望你进步” .) <br />(2)侧面有长形彩色纸,彩色纸上有红色,黄色和蓝色的点,表示三个单词,四个单词等。 <br />7.每个孩子都有一本签名簿,邀请同伴和老师签名。 <br />[活动范围] <br />引导幼儿在未来的日子里与其他班级的兄弟姐妹和姨妈签约。 <br />[教学反思] <br />在这个主题上,孩子们更加感兴趣,并且愿意积极参加活动并取得预期的成果。我可以积极回答老师的问题,但是在孩子讨论的这个阶段,我应该为孩子创造一个可以体验的场景。 <br />小型百科全书:“毕业”是一个术语,表示学生完成学校或培训班并达到规定的要求时,可以结束其在学校的学习。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:51 页数:2
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文章作者:U-69700

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