幼儿园小班语言教案《冬天到》含反思

幼儿园小班语言教案《冬天到》含反思<br />幼儿园小班语言教案《冬天到》含反思小班孩子年龄小，<br />现在的孩子又大多都是独生子女，依赖性强一到冬天就怕冷<br />不愿意出门。为了使幼儿了解冬季的特征，感受冬季愉快的<br />游戏，锻炼幼儿不怕冷的精神，我特别设计了《儿歌：冬天<br />到》<br /> 活动目标 <br /> 1、使幼儿了解冬天的季节特征。2、教育幼儿做一个勇<br />敢不怕冷的孩子。3、幼儿能积极的表达自己想说的话。4、<br />通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、让<br />幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 使幼儿了解冬季并使 幼儿体会冬季游戏的快乐。 <br /> 活动准备 <br /> 1、儿歌挂图。2、小猫头饰一个。3、小兔头饰六个。 <br /> 活动过程 <br /> 一、 开始部分和幼儿一起做手指游戏。二、基本部分<br />1、老师戴上小猫头饰讲故事(要求幼儿记下故事中谁怕冷，<br />谁不怕冷)：冬天到了，北风呼呼地吹，不一会儿，雪花飘<br />了下来，没多久房子白了，小树白了，地上白了。小动物们<br />都说好冷好冷，我们赶快藏起来吧，小动物们都怕冷不愿意<br /> <br />出来了。可是，我们的小朋友，小刚和小明却不怕冷，他们<br />穿上了小棉袄，戴上了小手套，不怕风也不怕冷，在雪地上<br />玩。不一会儿，他们在门口堆了一个雪宝宝，他们和雪宝宝<br />一起开心的玩，玩的可高兴了。2、 老师出示儿歌图(1)幼<br />儿看图说说：图中有什么 ，美吗，想象它是怎样飘落下来<br />的?那你知道这是什么季节吗?张燕说:图上有雪花飘下来，<br />它象蝴蝶一样翩翩起舞，林天羽说：雪花像一朵朵的小花，<br />美丽极了。幼儿发言积极，有许多幼儿边说边做动作。老师<br />说出了儿歌的第一句：冬天到，雪花飘。提问:冬天很冷，<br />小动物们不愿意出来了，那我们要向小动物们学习吗,我们<br />应该怎样做，我们去看看我们的小刚和小明是怎样做的。3、<br />出示图(2)、(3)幼儿看图自己说出了儿歌第二句：穿上小棉<br />袄，戴上小手套。第三句:门口堆个雪宝宝。4、提问:图中<br />的小朋友和雪宝宝玩的高兴吗?通过图上那里可以看出?你们<br />想和雪宝宝一起玩吗? 幼儿发言很积极，连平时班里从不见<br />发言的幼儿蒋浩博都说：老师，我很喜欢雪花，我想和雪宝<br />宝一起玩。5、师：小朋友要勇敢，不怕冷才能和雪宝宝一<br />起玩。6、幼儿跟老师读儿歌三遍，体会儿歌。7、表演儿歌。<br />分两组比赛读儿歌。(戴上小猫头饰)三、结束部分师幼一起<br />读儿歌两遍。 <br /> 教学反思 <br /> 1、这节课上完，我发现我班的孩子对我编的故事很感<br /> <br />兴趣，孩子们听的特别认真。我想，今后上语言课可以尝试<br />把儿歌先编成故事讲给孩子们听，让孩子们在故事中找出儿<br />歌内容，孩子们很快就学会了儿歌。这样上儿歌就不用领着<br />孩子死读了。2、这节课上时天气虽然已经很冷了，但还没<br />下雪，孩子们没有能在雪地上体验游戏的快乐是很遗憾的。<br />小百科：冬天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，<br />其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从 12月至 2月，中<br />国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十<br />二三个月 。冬季是部分地区一年四季中的第四季，由于天<br />气转冷(赤道地区除外)，在很多地区都意味着沉寂和冷清。<br />生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，<br />动物会休眠，有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过<br />冬。 <br />