小班主题活动——冬天到教案

冬天到教案 <br />小班主题冬天到教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过观察和体验，丰富关于冬天的经验，学习和大声朗诵儿歌，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是冬天到教案。 <br />　　活动设计背景： <br />　　冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。 <br />　　活动目标 <br />　　1、通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。 <br />　　2、学习和大声朗诵儿歌。 <br />　　3、体验明显的季节特征。 <br />　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　重点：知道冬天的特征 <br />　　难点：认识四季的变化 <br />　　活动准备 <br />　　1、剪纸：雪花 <br />　　2、教学挂图 <br />　　3、幼儿用书 <br />　　活动过程 <br />　　1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。 <br />　　问小朋友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花? <br />　　小结：在冬天，我们这里就会下雪 <br />　　3、出示教学挂图，引导幼儿讨论冬天。 <br />　　图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉? <br />　　小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿很多的衣服，戴围巾、手套。 <br />　　3、新授儿歌《冬天到》。 <br />　　完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。 <br />　　4、讨论冬天怎样保持健康的身体。 <br />　　引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。 <br />　　问小朋友：冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝? <br />　　小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。 <br />　　教学反思 <br />　　带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告诉幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。 <br /> <br />