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幼儿园中班音乐教案《冬天到》含反思

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幼儿园中班音乐教案《冬天到》含反思<br />幼儿园中班音乐教案《冬天到》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、学习有感情的朗读儿歌，理解儿歌的内容。2、幼儿<br />能够联系实际，更加深刻地理解感受冬天。3、喜欢参加音<br />乐活动，体验音乐游戏的快乐。4、通过学唱歌曲，体验歌<br />曲的氛围。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br /> 重点难点： <br /> 理解儿歌的内容，联系实际，理解冬天、感受冬天。 <br /> 活动准备： <br /> 1、活动前：趁着下雪天，让小宝宝们穿好棉衣戴好棉<br />帽等冬日的新装去户外欣赏雪景，玩雪，引起幼儿对雪花的<br />兴趣，切身感受冬天：2、冬天下雪、堆雪人的图片;3、儿<br />歌挂图。 <br /> 活动过程： <br /> 一、开始部分教师引导幼儿观察身边的天气状况。教师：<br />宝宝们，看看外面的天气怎么样?(冷了!下雪啦!)教师：是<br />啊，大家的穿着有何变化呢?(穿棉衣了!戴棉帽啦!)二、展<br />开部分 1、通过谈话，引起幼儿对冬天及其雪花的好奇。教<br />师：冬天到了，小朋友们见过雪花吗?想不想看下雪的情景<br />啊?(想)老师和幼儿一起观赏有关下雪的图片。2、通过观察<br /> <br />画面内容，切身理解感受冬天的氛围。教师：小朋友们你们<br />看到了什么?画面里的小朋友们穿者打扮怎么样呢?他们为什<br />么会有这样的打扮呢?老师引导，围绕上述几个问题展开互<br />动，&lt;教案来.自:快思教案网&gt;从而导出《冬天到》儿<br />歌学习。3、幼儿学念儿歌。(1)教师边做动作，边带领全班<br />幼儿朗诵。(2)请能力强的幼儿带上动作朗读儿歌。(3)实行<br />班级带领式学教儿歌，(即能力强的充当老师带领几个相对<br />滞后生带上动作朗读儿歌。实行小组学习，进行小组讲评。)<br />三、结束部分教师带领幼儿唱读书儿歌《冬天到》，指导儿<br />歌中小朋友在冬天到来的时候注意戴棉帽、穿棉衣等习惯，<br />防止生病感冒。 <br /> 教学反思： <br /> 本次活动，老师主要抓住幼儿贪玩这一本性，利用幼儿<br />这一特点，进行活动，从活动中发现并强调冬天这一季节时<br />小朋友的着装特点，教会他们基本的生活习惯。小百科：冬<br />天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、<br />夏、秋。天文学上认为是从 12月至 2月，中国习惯指立冬<br />到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二三个月 。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:56 页数：2
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文章作者：U-43711

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