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幼儿园小班语言优秀教案《小老鼠学画画》含反思

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幼儿园小班语言优秀教案《小老鼠学画画》含反<br />思<br />幼儿园小班语言优秀教案《小老鼠学画画》含反思<br /> 【设计意图】 <br /> 《小老鼠学画画》 是一个充满童趣的故事。讲述了五<br />只天真可爱又调皮的小老鼠用不同的色彩画画的事情。生动<br />地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。让幼儿在<br />欣赏有趣故事的同时,初步接触到颜色混合的概念,产生探<br />索颜色的兴趣。故事中所用的句式简单重复,为以记忆,模<br />仿学习为主的幼儿提供了学习的范例,同时不断出现的问句,<br />能充分激发幼儿的想象力。幼儿的语言学习从本质上说是一<br />种行为活动,它是幼儿当前认知机能与他当前所处的语言环<br />境相互作用的结果,因此在本次活动中运用提供操作材料、<br />创设语言情境等方法为幼儿提供大胆想象与表达的条件,以<br />此来突破难点。 <br /> 【教学目标】 <br /> 1.倾听故事,乐意用短句进行表达。2.认识并大胆想象<br />几种常见颜色及相关事物。3.运用已有生活经验,根据画面<br />大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。4.引导幼儿<br />细致观察画面,激发幼儿的想象力。 <br /> 【重难点】 <br /> <br /> 乐意用短句进行表达 <br /> 【教学准备】 <br /> 物质准备:故事内容 PPT,环境创设(各种颜色的物品),<br />红、黄、绿、蓝、紫色小老鼠的图片。 <br /> 【教学过程】 <br /> --小老鼠音乐入场一、情境导入,为想象与表达积累经<br />验。--可爱的小老鼠们,刚刚你们在外面看到了什么?。二、<br />欣赏故事,大胆想象与表达相关颜色的事物。1.认识几种常<br />见颜色,乐于用短句进行表达--小猴宝宝家也有一群和你们<br />一样可爱的小老鼠,有一天,这些小老鼠做了一件有趣的事,<br />把自己变成五颜六色啦,他们会把自己变成什么颜色呢?我<br />们一起来听一听故事吧。(1)小猴家一共有几只小老鼠?5只<br />小老鼠分别把自己变成了什么颜色?(2)小老鼠们画了许多有<br />趣的东西呢,可是,他们都不记得自己画了什么了,大家快<br />来帮忙他们吧。--第一只小老鼠跳进什么颜色的桶里?变成<br />了什么?--第两只小老鼠跳进什么颜色的桶里?变成了什<br />么?--第三只小老鼠跳进什么颜色的桶里?变成了什么?--第<br />四只小老鼠跳进什么颜色的桶里?变成了什么?--第五只小老<br />鼠跳进什么颜色的桶里?变成了什么?2.自由想象与表达相关<br />颜色的事物。--小老鼠们想画更多的东西呢,可是,他们还<br />能画什么呢?(尝试用小老鼠跳进什么颜色的桶里?变成了什<br />么?的短句来表述。)三、欣赏故事结尾,激发探索颜色混合<br /> <br />后变化的兴趣。--小老鼠在你们的帮助下画得可开心啦!可<br />是为什么画呀画,最后都变成黑色了呢?我们也去试试吧! <br /> 附故事: <br /> 小老鼠学画画小猴宝宝家里有五只调皮的小老鼠。有一<br />天,小猴宝宝正准备画画呢,猴妈妈把小猴宝宝叫走了。淘<br />气的小老鼠们骨碌碌地爬上了桌子。今天,他们又要捣什么<br />乱啦?第一只小老鼠,扑通一声跳进了红色颜料桶里!红红的<br />苹果,红红的糖。第二只小老鼠,扑通一声跳进了黄色颜料<br />桶里!黄黄的小鸡,黄黄的迎春花。第三只小老鼠,扑通一<br />声跳进了蓝色颜料桶里!蓝蓝的汽车,蓝蓝的自行车。第四<br />只小老鼠,扑通一跳进了绿色颜料桶里!绿绿的树木,绿绿<br />的西瓜。第五只小老鼠,扑通一声跳进了紫色颜料桶里!紫<br />色的茄子,紫色的葡萄。来来来,大家一起来!大家一起来<br />画漂亮的画。红色的小老鼠哧溜哧溜,黄色的小老鼠哧溜哧<br />溜,蓝色的小老鼠哧溜哧溜,绿色的小老鼠哧溜哧溜,紫色<br />的小老鼠也哧溜哧溜,五只小老鼠在纸上开心地画啊画哎呀,<br />怎么回事?都变成了黑色。 <br /> 教学反思: <br /> 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方<br />法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴<br />趣,创造力也得到发挥。小百科:老鼠(俗称耗子),哺乳纲、<br />啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬<br /> <br />齿,门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终<br />生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食,也有的<br />为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。<br />老鼠种类多,全世界现有 450多种。老鼠是现存最原始的哺<br />乳动物之一,它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快,<br />适...

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发布时间:2023-02-02 15:40:40 页数:4
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文章作者:U-43711

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