幼儿园小班教案《洗脸》

幼儿园小班教案《洗脸》<br />幼儿园小班教案《洗脸》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习用正确的方法自己洗脸。<br />2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。<br />3、初步了解洗脸的小常识。<br />4、进一步提高幼儿对洗脸的兴趣及动手操作能力。<br /> <br />活动重点：<br /> <br />学习用正确的方法洗脸。　<br /> 　活动难点： <br /> <br />活动后能将自己的脸洗干净。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />苍蝇手偶一个、兔子手偶一个、每人一面小镜子、一块湿毛<br />巾、一个娃娃。苍蝇叫音乐、轻音乐各一段　<br /> <br /> 　活动过程： <br /> <br />一、故事《小花脸》引发幼儿洗脸的需求<br />1、教师讲述《小花脸》的故事。<br />2、提问：苍蝇为什么要在小花脸的周围飞来飞去？妞妞后<br />来是怎么做的？<br />3、教师总结：小脸脏脏的很容易把苍蝇、蚊子吸引过来，<br />所以我们一定要学会把小脸洗干净。现在请小朋友们拿出镜<br />子照照，我们的小脸干不干净，不干净苍蝇要飞来找你的噢。<br />二、照照小脸，找找小花脸<br />1、幼儿拿出自己的小镜子找找，看看眼睛、鼻子、嘴巴、<br />脖子、耳朵是否干净。<br />2、讨论：我们的小花脸是怎么来的呢？（上课前吃了什么？）<br />当小脸脏了的时候我们应该怎么做？要请谁来帮忙呢？<br />3、教师总结：幼儿吃了点心之后没把脸洗干净，所以成了<br />小花脸。当脸脏了的时候，需要请毛巾来帮忙。<br />三、学习按正确的方法洗脸<br />1、提问：毛巾应该怎么擦？要擦脸上的哪些部位？（幼儿<br />回答，出示图）<br />2、教师念儿歌，并排列洗脸步骤图。<br />3、幼儿看着洗脸步骤图，跟着教师边朗诵边用毛巾学习洗<br />脸。（2次）<br /> <br />四、游戏（放轻音乐）<br />师：我们都已经学会给自己洗脸了，现在请小朋友们边跟着<br />老师念儿歌，边给自己的娃娃洗洗脸。<br />娃娃们都洗干净了，我们抱着娃娃出去玩吧。<br />附：故事《小花脸》：<br />嗡嗡嗡...嗡嗡嗡...一直饥饿的苍蝇瞪着眼睛在飞来飞去<br />找吃的。它飞到一只满脸沾有西瓜汁和雪糕浆的小白兔面前<br />停住了。<br />你是谁呀？苍蝇好奇的问道。<br />我叫妞妞小白兔伸出脏手指着自己说道。<br />先让我闻闻。不，你不是妞妞。你是西瓜。噢。或者是牛奶！<br />恩。。好浓的牛奶味儿啊。好甜呀。苍蝇高兴的在妞妞的脸<br />上舔起来。<br />哎呀。你真讨厌！快走开快走开！水龙头爷爷，大毛巾阿姨，<br />你们快来呀！妞妞喊道。<br />水龙头爷爷来了，仰起脖子哗哗哗&middot;&middot;&middot;<br />大毛巾阿姨来了，甩起身子擦擦擦&middot;&middot;&middot;<br />不一会儿，大花脸不见了。一个漂亮可爱的妞妞出现了。苍<br />蝇吓的嗡嗡嗡的叫着，飞到远远的地方去了。<br /> <br />儿歌：《洗脸歌》<br /> <br /> <br />双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼睛擦擦鼻，洗洗<br />嘴巴擦擦颈，最后洗洗小耳朵，小脸洗的真干净。小百科：<br />洗脸，是对脸部的清洁活动，指通过清洁使皮肤处于尽可能<br />无污染和无侵害的状态中，为皮肤提供良好的生理条件。是<br />保养之前的重要步骤，是每个人每天必须做的事情。正确的<br />洗脸方法，可以让面部血液循环更快，加速有害物质的排解。 <br />