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幼儿园小班教案《我是小司机》

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幼儿园小班教案《我是小司机》<br />幼儿园小班教案《我是小司机》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.尝试结合自己乘坐公交的经验，用完整的语句讲述图片的<br />内容。<br />2.大胆在集体和同伴面前讲述自己的经验和理解，并耐心倾<br />听同伴的讲述。<br />3.培养良好的乘车习惯。<br />4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。<br />5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知<br />识。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.幼儿有过乘坐公交车的经验。<br />2.将座位排成车厢座位的样子。<br />3.教师自制儿歌图片。<br />4.磁带/CD<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一：谈话活动<br />（1）、小朋友们你们坐过公交车吗？<br />（2）、坐公交车之前要准备什么了？（投币）<br />（3）、我们一起来看看图片讲义讲公交车的事情好吗？<br />（4）、图片少年宫画的哪里的事情？公交车是什么样子？<br />（5）、画面上有谁？他们在干什么？（重点引导幼儿仔细观<br />察和讲述小司机开车，小伙伴上车，让座位给爷爷奶奶座，<br />以及其他乘客座车的样子。）<br />二：幼儿学习儿歌<br />(1)、我们一起来当当小司机念念儿歌好吗?<br />(2)、首先幼儿倾听，儿歌里面说了什么？<br />(3)、幼儿跟教师边念变做动作。<br />三：户外游戏<br />（1）、在游戏中让小朋友当小司机，鼓励幼儿边念儿歌。<br />（2）、部分幼儿扮演乘客，部分幼儿扮演老人。<br />（3）、通过游戏体验我是小司机的乐趣。小百科：司机，也<br />就是掌握“机”的人。机器出现在人类社会上，是瓦特发明<br />蒸汽机之后。从那时候开始，就出现了司机一词。从这个意<br />义引申开来，所有掌管机器的人，都可称呼为司机。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:51 页数：2
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文章作者：U-43711

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