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小班游戏活动——亲子我是汽车小司机教案

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亲子我是汽车小司机教案 <br />小班亲子游戏活动我是汽车小司机教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享,在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看我是汽车小司机教案吧。 <br />   活动目标: <br />  1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享。 <br />  2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏。 <br />  3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 <br />  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br />  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br />  活动准备: <br />  1、教室内布置汽车、马路等相关场景。 <br />  2、打出乐器:如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型;贴纸:汽车卡片模型。 <br />  3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。 <br />  活动过程: <br />  1、《坐好歌》 老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》,体位与宝宝保持平等,身体随音乐节拍自然摆动;听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在宝宝喜欢的颜色地垫上,和老师一起唱歌。 <br />  2、说名字 <br />  ①教师手拿方向盘:“你们看漂亮吗?”请宝宝欣赏。 <br />  ②老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问:“我喜欢谁?”宝宝大胆说出自己的名字,其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓励“XX XX你真棒!” <br />  ③指导要点: <br />  家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。 <br />  对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来,和他一起说出自己的名字,慢慢的再自己说。 <br />  3、音乐游戏《开汽车》 <br />  ①老师向家长介绍活动目标。 <br />  ②家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以 “红灯了,停车”来结束活动。 <br />  ③指导要点: <br />  活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。如:“小司机开的汽车可真棒!” 鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。 <br />  游戏设置一些障碍物,如“山洞”、“小河”等,发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。 <br />  4、亲子操: ①亲子抚触操: <br />  小汽车,嘀嘀嘀,(妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂)    <br />  爸爸妈妈坐上来,(妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂)    <br />  高高兴兴上班去。(宝宝坐起两次)    <br />  安全带,系一系,(妈妈握宝宝手臂左右抱)    <br />  交通规则要牢记。(妈妈双手分别打开)    <br />  转一转,转一转,(妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作)    <br />  停一停,停一停,(宝宝双腿弯曲不动)    <br />  绿灯亮了往前行。(妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作) <br />  ②宝宝操:宝宝做操一二一,我们一起跳一跳;宝宝做操一二一,我们一起蹲一蹲;宝宝做操一二一,我们一起钻一钻(宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过);宝宝做操一二一,我们大家真神气!抱抱!! <br />  5、贴汽车:宝宝们在爸爸妈妈的帮助下将准备好的汽车卡片贴在“马路”上,并驾驶一辆长汽车共同游戏。(幼儿依次拉住前面小宝宝衣服) <br />  6、节奏感受: <br />  在欢快的音乐声中,宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。 <br />  7、我与大家来分享(准备轻柔的音乐) <br />  ① 玩具分享:宝宝们将自己的玩具相互分享。 <br />  ② 食物分享:分享爸爸妈妈们带来的好吃食品。 <br />  活动反思: <br />  游戏应根据幼儿的心理需求,培养他们的交往能力、合作意识,充分利用社会资源,培养他们遵守社会规则,激起他们对家想的酷爱。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:35 页数:5
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文章作者:U-43139

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