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幼儿园小班教案《小动物过桥》含反思

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幼儿园小班教案《小动物过桥》含反思<br />幼儿园小班教案《小动物过桥》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、 引导幼儿积极参与儿歌学习活动，培养幼儿对语言活动<br />的兴趣。<br />2、 通过学习使幼儿能准确的说出动物的名称及过桥的样<br />子。<br />3、 尝试仿编短句 XX过桥 XX激发幼儿的创造精神。<br />4、 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。<br />5、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。<br /> <br />重点难点<br /> <br />幼儿能完整的读出儿歌，并能参与创编。<br /> <br />活动准备<br /> <br />图片、碟机<br />道具：螃蟹玩具<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、 教师以故事导入。<br />2、 出示图片，请小朋友欣赏，教师帮助理解。<br />3、 教师提问，加深幼儿对儿歌的理解。<br />4、 朗读儿歌。<br />5、 仿编短句：XX过桥 XX，阻止幼儿讨论创编小动物过桥<br />的动作。<br />6、 出示道具小螃蟹 请幼儿说说小朋友过桥的样子。<br />7、 教师请个别幼儿将自己仿编的短句及动作表演出来。<br /> <br />延伸活动：<br /> 教师将幼儿仿编的短句以图文的对应的形式写在纸上，<br />然后贴出来，在早阅的时候可以请幼儿再来表演。 <br /> <br />教学反思<br /> <br />本次活动以故事导入很感兴趣，可是在仿编短句和表演时冷<br />场了孩子不太善于表述和表演，若是在故事导入时请幼儿集<br />体出来表演。先活跃下气氛，可能效果会好很多。小百科：<br />科学家们把现存的人类已知的动物根据体内有无脊柱分为<br /> <br />无脊椎动物和脊椎动物两大类。科学家已经鉴别出 46900多<br />种脊椎动物。包括鲤鱼、黄鱼、草鱼等鱼类动物，蛇、蜥蜴<br />等爬行类动物，青蛙、娃娃鱼等两栖类动物，鸟类以及红熊<br />猫等哺乳类动物等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:55 页数：3
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文章作者：U-43711

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