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幼儿园小班教案《小刺猬理发》含反思

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幼儿园小班教案《小刺猬理发》含反思<br />幼儿园小班教案《小刺猬理发》含反思<br /> 活动目的: <br /> 1、激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指<br />诗歌。2、认读汉字:刺猬、理发、他。能积极参与识字游<br />戏,正确指认生字词。3、理解诗歌内容,丰富相关词汇。<br />4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br /> 活动准备: <br /> 1、滑梯图片 2、故事录音磁带、录音机、《小刺猬理发》<br />磁带。3、诗歌范文,新字卡:刺猬、理发、他。 <br /> 活动过程: <br /> 一、复习幼儿所学过的字宝宝。二、基本部分 1、看图<br />片。2、引出诗歌《小刺猬理发》老师朗诵一遍。3、请幼儿<br />找出诗歌中认识的字宝宝。4、学习新的字宝宝:滑梯、先、<br />后、爬。今天老师要介绍两个新的字宝宝给你们认识,可是<br />这两个字宝宝很调皮,他们要和小朋友们玩捉迷藏的游戏,<br />现在我要请两个小朋友来把他们找出来。(学认新字)5、听<br />音乐传书、翻书。老师放富有节奏、活泼的音乐,幼儿开始<br />传书,传书完毕,老师指导幼儿翻书,跟随录音边划指边朗<br />读。2、3遍后,幼儿听音乐有序地收书。三、结束部分:<br /> <br />识字游戏《长高了、变矮了》教师先把字卡在黑板上排成一<br />排,请幼儿闭上眼睛,教师把其中一个字卡向上移动一个字<br />卡的距离,然后随着教师一、二、三的数数声,幼儿睁开眼<br />睛,说出谁长高 了;反之,教师把其中一个字卡向下移动,<br />请幼儿说出谁变矮了。 <br /> 教学反思: <br /> 因为这是一堂语言课,活动尤为注意幼儿表达能力的培<br />养,注意发展连贯讲述能力,问答、讲述,一环接一环,紧<br />张的情节,激发了幼儿积极、大胆发表自己见解的勇气和兴<br />趣,可以说整个活动是成功的。小百科:刺猬属于异温动物<br />是猬亚科的一类猬形目哺乳动物的统称。它体肥矮、爪锐利、<br />眼小、毛短,浑身布满短而密的刺,体背和体侧满布棘刺,<br />头、尾和腹面被毛;嘴尖而长,尾短;前后足均具 5趾,蹠<br />行,少数种类前足 4趾;齿 36~44枚,均具尖锐齿尖。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:55 页数:2
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文章作者:U-43711

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