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幼儿园小班美术活动教案《小刺猬背果子》含反思

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幼儿园小班美术活动教案《小刺猬背果子》含反<br />思<br />幼儿园小班美术活动教案《小刺猬背果子》含反思<br /> <br />课前思考：<br /> <br />小动物对于幼儿来说是最喜欢的。刺猬在幼儿日常生活中是<br />不常见的，但幼儿是很感兴趣的。于是，我先让幼儿来认识<br />一下真实的刺猬，让他们通过观察来说说他的特征，再一个<br />小故事来引出主题，激发幼儿的绘画兴趣。<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、继续学画半圆形<br />2、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。<br />3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。<br />4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br /> <br />蜡笔、纸、课件<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、介绍内容，引导观察出示课件。提问：这是谁？<br />小刺猬的身体是什么形状的？它的身上有什么？有什么用？<br />（刺可以用来刺食物，又可以用来抵挡敌人，保护自己）<br />2、以故事的形式，引出主题。（课件）小刺猬来到树林，看<br />到树上有许多果子，可是它不会爬树，正在这时，风姑娘帮<br />助它把果子吹了下来。小刺猬想把果子被回家，就在地上打<br />了一个滚，把鬼子插在刺上，然后就回家了。<br />3、教师示范小刺猬背果子的时候，肚子直直的还是平平的？<br />（平平的一条直线）弯弯的背在肚子的上面（画一条弯弯的<br />弧线）果子是怎么背上去的？（插在刺上）<br />4、请幼儿上来示范<br />5、创作要求小刺猬看见地上还有许多果子，请小朋友帮它<br />多找一些刺猬一起来背果子，把所有的果子都送回家。<br />6、讲评<br />7、结束小刺猬请了这么多的朋友不停的背果子。把果子送<br />回家，吃也吃不玩，准备明天请小朋友一起来吃。<br /> <br /> <br />课后反思：<br /> <br />此活动教师先让幼儿观察真实的刺猬，然后用简笔画的形式<br />来画刺猬，使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出<br />来。教师能运用课件，一个故事来引出绘画主题画刺猬。教<br />师在活动中应注意语言的生动如：在进行涂色时可以说：给<br />小刺猬穿衣服，背上背了红红的苹果，黄黄的梨，绿绿的。<br />请幼儿上来示范后，教师要做一些简单的讲评，说说哪些地<br />方不好，让幼儿在绘画的时候可以注意。小百科：刺猬：体<br />背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；<br />前后足均具 5 趾，蹠行，少数种类前足 4 趾；齿 36~44 枚，<br />均具尖锐齿尖，适于食虫；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如<br />刺球状，头和 4足均不可见。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:14 页数：3
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文章作者：U-43711

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