首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《大尾巴和小尾巴》

幼儿园小班教案《大尾巴和小尾巴》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《大尾巴和小尾巴》<br />幼儿园小班教案《大尾巴和小尾巴》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.在理解故事内容的基础上，幼儿能简单复述故事内容。<br />2.通过学习故事，让幼儿认识美丽的海底世界。<br />3.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />4.理解故事内容，丰富相关词汇。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />课件《大尾巴和小尾巴》，大尾巴鱼和小尾巴鱼（剪好的图<br />片）。<br /> <br />活动重、难点：<br /> <br />初步理解故事内容，并能简单复述。<br /> <br />教学过程：<br /> <br /> <br />一、教师先后出示大尾巴鱼和小尾巴鱼的图片，引导幼儿进<br />入故事情节的氛围。<br />1．师：小朋友看一看它是什么？它长什么样子？我们叫它<br />大尾巴鱼。那这一条鱼呢？我们叫它什么呢？这两条鱼的家<br />在哪里？<br />2．师：今天老师就带小朋友去看看美丽的海底世界，看一<br />看大尾巴鱼和小尾巴鱼在干什么？<br />二、播放 DVD。<br />1．教师播放 DVD，在暂停处进行提问。<br />师：海水把藏在石头缝里的小鱼卷在了一起，它们会不会见<br />面？见了面会说什么？这两条鱼可不是一般的鱼，它们是大<br />尾巴鱼和小尾巴鱼，它们也会说你好吗？<br />2．教师继续播放完 DVD。<br />三、示范讲述。<br />幼儿看看幼儿用书，听教师完整地讲述一遍故事。<br />1．第一幅跨页图画。<br />师：在美丽的海底，大尾巴鱼和小尾巴鱼有没有住在一起？<br />它们开心吗？为什么？<br />师：两条小鱼都只看到了自己的缺点，它们觉得自己太难看<br />了，一个说自己尾巴大，一个说自己尾巴小，所以都藏在石<br />头缝里不愿意出来玩。<br />2．第二幅跨页图画。<br /> <br />师：海底卷起了一阵海流，把两头小鱼卷在了一起。接下来<br />会发生什么事呢？它们见了面之后会不会更加不开心呢？<br />3．第三幅图画。<br />师：大尾巴鱼和小尾巴鱼终于见面了，它们在干什么？<br />师：它们在说什么？（引导幼儿回答之后，教师再阅读画面<br />内容确认幼儿的回答。）<br />4．第四幅图画。<br />师：大尾巴鱼和小尾巴鱼见面之后高兴不高兴？为什么？<br />师：大尾巴鱼听到有人夸自己的大尾巴漂亮，所以很开心。<br />小尾巴鱼听到有人夸自己的小尾巴漂亮，所以也很开心。<br />5．大尾巴鱼和小尾巴鱼都因为得到了别人的夸奖，所以很<br />高兴。小朋友们也要能看到别人的优点，经常夸奖别人，这<br />样才会很开心很快乐，对不对？<br />四、引导幼儿跟着动画简单复述故事。<br />师：那我们一起看着动画讲讲《大尾巴和小尾巴》的故事吧。<br />小百科；尾巴基本的意义是指动物的身体器官，因其在身体<br />的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:57 页数：3
价格：￥3 大小：15.82 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE