幼儿园小班教案《嗯，有股香味儿》含反思

幼儿园小班教案《嗯，有股香味儿》含反思<br />幼儿园小班教案《嗯，有股香味儿》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、了解莎子为妈妈生日做的事情。<br />2、愿意为妈妈生日说祝福话，做礼物。<br />3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />《嗯，有股香味儿》图画书，教学课件(PPT)<br />图片：莎子、妈妈、小狐狸、小狼、小熊<br />幼儿的妈妈照片(这个活动也可以放在家长开放日，妈妈在<br />场的情况下开展)<br />绳子、彩色珠子，压图机、彩纸、卡片，大小、颜色不一的<br />花形纸片<br />《生日快乐歌》音乐<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />(1)出示画面，导入故事<br />出示蛋糕图片(PPT)：<br />一这是什么?<br />一什么时候会有这香喷喷的蛋糕?<br />一你们家谁曾过过生日?<br />一他们过生目的时候，大家还会做什么事情呢?<br />小结：原来过生日的时候，大家会送上蛋糕、礼物。<br />(2)欣赏理解故事，学说对话<br />①出示第 2～3面：<br />一莎子在干什么?<br />一她的身上、脸上、手上怎么啦?<br />一她连妈妈也没告诉，大概会是什么事情会让她这么着急呢?<br />一我们看看莎子到底怎么啦?<br />②出示第 4～11面：<br />一她先遇到了谁? (出示图片：小狐狸)<br />一莎子和小狐狸说了什么话?<br />一莎子又遇到了谁? (出示图片：小狼)<br />一她俩是怎么说的?<br />③出示第 12～14面：<br />一莎子这回又遇到了谁呀? (出示图片：小熊)<br />一她们俩是怎么说的?谁来学一学?(尝试用请、假如就说话。<br />结合图片，学说莎子和小熊的对话)<br /> <br />一莎子遇到了这么多小动物，她害怕了吗?<br />一让莎子急匆匆吃饭、遇到小动物也不害怕，这到底会是什<br />么事情呢?<br />④面出示第 1 5面：<br />一看一看，莎子在干什么?<br />一莎子为什么摘花?<br />一祝贺是要做些什么事情?<br />小结：今天是妈妈的生日，莎子想要给妈妈一份神秘的礼物，<br />祝贺妈妈生日快乐，所以她才匆匆出门，还那么勇敢!<br />一莎子为了妈妈的生日，还会做什么事情呢?<br />⑤出示第 1 6～1 8面：<br />一莎子为什么要叫小动物们停下?<br />小结：莎子是怕小动物们给妈妈添麻烦。<br />⑥出示第 1 9～25面：<br />一莎子又做了什么事情?<br />一莎子除了送鲜花给妈妈，还说了一句好听的话，谁会说?<br />一起大声说一说。<br />(3)开动脑筋，表达表现<br />①自由讲述。<br />一莎子为妈妈的生日做了那么多的事情，庆贺妈妈的生日。<br />你想怎么为你的妈妈庆贺生日呢?<br />一这里有许多东西：绳子、彩色珠子，压图机、彩纸、卡片，<br /> <br />大小、颜色不一的花型纸片。这些漂亮的珠子、小花，可以<br />用来做成各种各样的礼物：项链、贺卡、胸针等，做好后请<br />你将礼物送给妈妈。你最喜欢做什么?赶快来动手做一做吧。<br />②幼儿操作。(如果是家长开放日，也可以邀请妈妈一起完<br />成)<br />绳子、彩色珠子串项链、压图机、彩纸、卡片用压图机做各<br />种花纹，装饰卡片，做成贺卡、大小、颜色不一的花形纸片<br />用反复粘贴的方法，制作成花型胸针。<br />一礼物做好了吗?快去送给妈妈吧，别忘了像莎子一样，说<br />一句祝贺的话噢!<br />在音乐声中，孩子送礼物、祝福给妈妈。(如果妈妈不在身<br />边，也可以送给照片上的妈妈)<br /> <br />活动反思：<br /> <br />莎子为了给妈妈准备生日礼物，连汤撒了都没管、嘴巴也没<br />来得及擦就出了门。当遇到小狐狸、小狼、小熊时，她一点<br />儿都没害怕这是因为莎子深深地爱着自己的妈妈，为了妈妈<br />的生日能开心，她什么都可以不顾。让孩子们感受到了莎子<br />爱妈妈的真挚情感。同时，也告诉孩子们用餐时要小心，吃<br />完东西要擦嘴巴，要讲卫生的道理。小百科：香味，指令人<br />感到愉快舒适的气息和味感的总称，它是通过人们的嗅觉和<br /> <br />味觉器官感觉到的。 <br />