幼儿园小班教案《嗯，有股香味儿》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《嗯，有股香味儿》带反思 <br />小班教学计划《嗯，有股香味儿》反映了适用于小班的语言主题教学活动，使孩子们愿意对母亲的生日说好祝福，做礼物，了解沙子为母亲的生日所做的事情，指导孩子们仔细观察图片，并积累孩子的想象力。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />活动目标： <br />1.了解沙子在母亲生日那天做些什么。 <br />2，愿意为母亲的生日祝福，作为礼物。 <br />3.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。 <br />4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。 <br />活动准备： <br />《嗯，有股香味儿》图画书，教学课件（PPT） <br />照片：沙子，妈妈，小狐狸，小狼，熊 <br />母亲的母亲的照片（也可以在母亲在场的情况下在父母的开放日进行这项活动） <br />绳索，彩色珠子，压机，彩色纸，卡片，不同大小和颜色的花形件 <br />《嗯，有股香味儿》音乐 <br />活动程序： <br />（1）展示图片并导入故事 <br />展示蛋糕图片（PPT）： <br />这是什么？ <br />这个香蛋糕什么时候出现？ <br />谁在你的家人过生日？ <br />当他们过世时，你会怎么做？ <br />简介：生日结束后，每个人都会发送蛋糕和礼物。 <br />（2）赞赏故事的理解，对话的学说 <br />1显示第二到第三张脸： <br />孩子在做什么？ <br />她的身体，脸部和手部发生了什么？ <br />一旦她甚至不告诉妈妈，是什么让她如此焦虑？ <br />首先，让我们看看沙子发生了什么。 <br />2显示第4至11张脸： <br />她首先遇到谁？ （显示图片：小狐狸） <br />一只沙子和那只小狐狸怎么说？ <br />伊沙子又遇见了谁？ （显示图片：小狼） <br />他们说了什么？ <br />3显示第12至第14张面孔： <br />易沙子这次又遇见了谁？ （显示图片：小熊） <br />他们说了什么？谁要学习？ （请尝试使用“请.”，“如果.只要.”说话。 <br />结合图片并学习沙子和小熊之间的对话） <br />沙子遇到了那么多小动物，她害怕吗？ <br />我不会让沙子赶着吃小动物。会是什么？ <br />在第4侧显示第5侧： <br />乍一看，沙子在做什么？ <br />为什么一个沙子采花？ <br />什么是“祝贺”呢？ <br />摘要：今天是我母亲的生日，沙子想给她神秘的礼物，祝贺她母亲的生日快乐，所以她赶紧走，还是那么勇敢！ <br />我要为母亲过生日做什么？ <br />5呈现第1至第6张面孔： <br />为什么沙子要小动物停下来？ <br />摘要：沙子担心小动物会困扰他们的母亲。 <br />6呈现第1至第9张面孔： <br />沙子做了什么？ <br />易杀子除了给母亲送花外，还说了一个好话，谁能说？让我们大声说话。 <br />（3）用大脑表达自己的表现 <br />1自由诉说。 <br />我为母亲的生日做了很多事情，并庆祝母亲的生日。您想如何庆祝母亲的生日？ <br />这里有很多东西：绳索，彩色珠子，压力机，彩色纸，卡片，不同大小和颜色的花形碎片。这些美丽的珠子和小花可以用来制作各种礼物：项链，贺卡，胸针等。完成后请给他们礼物。你最喜欢什么？快来自己动手。 <br />2育儿。 （如果这是父母的开放日，您也可以邀请母亲完成） <br />绳索，彩色珠子-项链，压制机，彩色纸，卡片-使用压制机反复粘贴，以制作各种图案，装饰卡片，制作贺卡，尺寸和颜色不同的花形纸方法，做成花别针。 <br />送礼物了吗去妈妈，别忘了像沙子一样发贺信！ <br />在音乐中，孩子向母亲送礼物和祝福。 （如果母亲不在身边，您也可以将其赠送给照片上的母亲） <br />活动反思： <br />为了给妈妈准备生日礼物，沙子什至没有汤，她的嘴也没有时间把它擦掉。当她遇见一只小狐狸，一头狼，一头熊时，她一点都不害怕……这是因为Shazi非常爱她的母亲，并且可以为母亲的生日感到高兴。让孩子们感受到沙子对母亲的爱的真实感受。同时，告诉孩子进食时要小心，要吃东西擦拭嘴巴，谈论卫生的真相。 <br />小型百科全书：香气，愉悦，舒适和品味的总称。通过人们的嗅觉和味道感觉。 <br />