幼儿园小班美术教案《自画像》含反思

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幼儿园小班美术教案《自画像》含反思 幼儿园小班美术教案《自画像》含反思 活动目标： 1、初步掌握五官的画法。2、知道五官的具体位置。3、 体验简笔画的乐趣。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根 据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、让幼儿体验 自主、独立、创造的能力。 活动重点难点 ：活动重点：掌握五官的画法。活动难点：正确画五官 的位置。 活动准备： 五官图片、歌曲《小手拍拍》、作画工具、镜子 活动过程： 一、引题。用歌曲《小手拍拍》来引出五官。二、了解 五官的位置。1、出示镜子，让幼儿观察五官的具体位置;2、 问：脸上有什么?3、脸上有五个宝贝，分别是耳朵、眉毛、 眼睛、鼻子、嘴巴。它们有自己的家，两边住着谁?(耳朵) 最上面住着谁?(眉毛)眉毛下面住着谁?(眼睛)眼睛下面住着 谁?(鼻子)鼻子下面住着谁?(嘴巴)4、教师再将五官图片依 次在图片娃娃脸上放上去。三、五官的画法。1、教师示范： 先画脸，一个圆，强调要画大大地圆;再画眉毛、眼睛、鼻 子、嘴巴。2、幼儿作画，教师引导。四、讲评。1、五官画 的对不对;2、五官的位置是否正确。 活动反思： 这是一次非常有趣的自画像的训练活动。活动中孩子们 进行自画像时非常认真仔细，而且积极性很高。从全体绘画 作品看，孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现 自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到 了一定的指导作用。另外从孩子们作品的构图、背景的表现 形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到 了开拓视野、提升绘画技能的作用。小百科：艺术家为自己 所绘的肖像作品，称为自画像。雕塑家类似的创作则称为自 塑像。西方绘画传统中的自画像，于文艺复兴时代为人瞩目。 当时，艺术家被视为优秀乃至卓越的个体。独立的自画像的 出现，常与给予艺术家的这种巨大肯定相联系。这一时期亦 有大量的自画像涉及作画者之外的他人。这其中，有赞助人， 或是夫人子女。亦有艺术家在画幅中纳入友人、情人、老师、 学生、模特甚至死神。

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文章作者：U-43711

幼儿园小班美术教案《自画像》含反思

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