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幼儿园小班美术教案《开花的树》含反思
幼儿园小班美术教案《开花的树》含反思
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幼儿园小班美术教案《开花的树》含反思<br />幼儿园小班美术教案《开花的树》含反思 <br /> 活动目标: <br /> <br />1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。<br />2、能大胆作画,体验绘画活动的快乐。<br />3、能表现出树干和树枝,并用多种颜色圈一圈、涂一涂,<br />感受涂染作品的色彩美。<br />4、能在画面上进行添画其他景物。<br />5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、桃花、樱花、李子花、迎春花 ppt1、范例用的白纸一张、<br />半成品范例一张(上面画有树干)<br />2、油画棒,美术本、幼儿用书。 <br /> 活动过程: <br /> <br />1、欣赏 ppt《春天的花》,引起幼儿对活动的兴趣。<br />(1)师:春天来了,春风一吹,桃树、梨树、苹果树、各种<br />各样的树,都开满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花到处<br /> <br />都是花的世界,花的海洋,漂亮极了。<br />(2)幼儿欣赏 ppt图片。<br />(3)大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花?为什么喜欢?<br />2、教师讲解示范。<br />(1)出示半成品范例,让幼儿说说这是什么?缺少了什么?<br />(2)示范如何画花。重点示范花瓣组合的画法(教师边示范边<br />念儿歌:小小蜡笔真能干,圈一圈、涂一涂,花瓣花瓣碰碰<br />头,漂亮的花儿就开放。)<br />3、示范强组如何画树干和树枝,重点示范树干与枝枝的画<br />法。<br />4、幼儿作画,教师指导<br />(1)重点提醒幼儿注意花瓣的组合。(三片或者四片、五片)<br />(2)提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花。<br />(3)引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物。<br />5、展示作品,幼儿相互欣赏,说说喜欢谁的画、为什么。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />多数幼儿在老师的引导下,能够按要求完成作品,少部分能<br />力弱的幼儿坚持性差,不能独立完成作品,需要在教师的辅<br />导下才能完成。中班部分幼儿绘画空间掌握不太好,画树枝<br />太小气,以至于花朵画的太少。教师要提醒幼儿注意画面与<br /> <br />空间的关系。小班幼儿在教师的指导下和在绘画技能较好的<br />大龄幼儿的影响和帮助下,能够用多种颜色画出花朵。小百<br />科:花卉,具有观赏价值的草本植物,是用来描绘欣赏的植<br />物的统称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:18
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文章作者:U-43711
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