幼儿园小班下学期美术教案《绘画开花的树》含反思

幼儿园小班下学期美术教案《绘画开花的树》含<br />反思<br />幼儿园小班下学期美术教案《绘画开花的树》含反思 <br />设计意图：<br /> <br />此活动是小中班幼儿混龄绘画活动，通过大小幼儿互动交流，<br />小龄幼儿在大龄幼儿的影响下能够用涂圈的方法画出各种<br />颜色的花，在互动交流中使幼儿的社会性得到进一步的发展。　<br /> 　共性目标： <br /> <br />1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。<br />2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。<br />3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。<br />4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同<br />形式美术活动的乐趣。<br /> 　 <br /> 强组： <br /> <br />1、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，<br />感受涂染作品的色彩美。<br />2、能在画面上进行添画其他景物。<br /> <br /> 弱组： <br /> <br />1、能用 2--3种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花<br />朵，初步感受涂染作品的色彩美。<br />2、体验涂染作品的乐趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、桃花、樱花、李子花、迎春花 ppt1、范例用的白纸一张、<br />半成品范例一张（上面画有树干）<br />2、油画棒，美术本、幼儿用书。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、欣赏 ppt《春天的花》，引起幼儿对活动的兴趣。<br />⑴师：春天来了，春风一吹，桃树、梨树、苹果树、各种各<br />样的树，都开满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花到处都<br />是花的世界，花的海洋，漂亮极了。<br />⑵幼儿欣赏 ppt图片。<br />⑶大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花？为什么喜欢？<br />2、教师讲解示范。<br />⑴出示半成品范例，让幼儿说说这是什么？缺少了什么？<br /> <br />⑵示范如何画花。重点示范花瓣组合的画法（教师边示范边<br />念儿歌：小小蜡笔真能干，圈一圈、涂一涂，花瓣花瓣碰碰<br />头，漂亮的花儿就开放。）<br />3、示范强组如何画树干和树枝，重点示范树干与枝枝的画<br />法。<br />4、幼儿作画，教师指导<br />⑴重点提醒幼儿注意花瓣的组合。（三片或者四片、五片）<br />⑵提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花。<br />⑶引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物。<br />5、展示作品，幼儿相互欣赏，说说喜欢谁的画、为什么。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />多数幼儿在老师的引导下，能够按要求完成作品，少部分能<br />力弱的幼儿坚持性差，不能独立完成作品，需要在教师的辅<br />导下才能完成。中班部分幼儿绘画空间掌握不太好，画树枝<br />太小气，以至于花朵画的太少。教师要提醒幼儿注意画面与<br />空间的关系。小班幼儿在教师的指导下和在绘画技能较好的<br />大龄幼儿的影响和帮助下，能够用多种颜色画出花朵。小百<br />科：开花，指生物定义当雄蕊中的花粉粒和雌蕊子房中的胚<br />囊(或其中之一)已经成熟时，花萼和花冠即行开放，露出雌<br />蕊和雄蕊的现象。 <br />