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幼儿园小班教案《开花的树》含反思

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幼儿园小班教案《开花的树》含反思<br />幼儿园小班教案《开花的树》含反思<br /> <br />教学目标：<br /> <br />1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。<br />2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。<br />3、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，<br />感受涂染作品的色彩美。<br />4、能在画面上进行添画其他景物。<br />5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />6、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />1、桃花、樱花、李子花、迎春花 ppt1、范例用的白纸一张、<br />半成品范例一张（上面画有树干）<br />2、油画棒，美术本、幼儿用书。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1、欣赏 ppt《春天的花》，引起幼儿对活动的兴趣。<br />（1）师：春天来了，春风一吹，桃树、梨树、苹果树、各<br />种各样的树，都开满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花到<br />处都是花的世界，花的海洋，漂亮极了。<br />（2）幼儿欣赏 ppt图片。<br />（3）大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花？为什么喜<br />欢？<br />2、教师讲解示范。<br />（1）出示半成品范例，让幼儿说说这是什么？缺少了什么？<br />（2）示范如何画花。重点示范花瓣组合的画法（教师边示<br />范边念儿歌：小小蜡笔真能干，圈一圈、涂一涂，花瓣花瓣<br />碰碰头，漂亮的花儿就开放。）<br />3、示范强组如何画树干和树枝，重点示范树干与枝枝的画<br />法。<br />4、幼儿作画，教师指导<br />（1）重点提醒幼儿注意花瓣的组合。（三片或者四片、五片）<br />（2）提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花。<br />（3）引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物。<br />5、展示作品，幼儿相互欣赏，说说喜欢谁的画、为什么。<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />多数幼儿在老师的引导下，能够按要求完成作品，少部分能<br />力弱的幼儿坚持性差，不能独立完成作品，需要在教师的辅<br />导下才能完成。中班部分幼儿绘画空间掌握不太好，画树枝<br />太小气，以至于花朵画的太少。教师要提醒幼儿注意画面与<br />空间的关系。小班幼儿在教师的指导下和在绘画技能较好的<br />大龄幼儿的影响和帮助下，能够用多种颜色画出花朵。小百<br />科：树木是木本植物的总称，有乔木、灌木和木质藤本之分，<br />树木主要是种子植物，蕨类植物中只有树蕨为树木，中国约<br />有 8000种树木。分为榕树；杨树；柳树；柏树等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:34 页数：3
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文章作者：U-43711

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