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幼儿园小班美术优质课教案《线宝宝的舞》含反思

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幼儿园小班美术优质课教案《线宝宝的舞》含反<br />思<br />幼儿园小班美术优质课教案《线宝宝的舞》含反思<br /> 幼儿园小班美术教案： <br /> 线宝宝的舞 <br /> 活动目标： <br /> 1、通过用线绳蘸色印染，提高幼儿对美术活动的兴趣，<br />初步感知对称图案。2、培养幼儿的动手操作能力。3、尝试<br />将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不<br />相同的特征。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美<br />术活动。 <br /> 活动准备： <br /> 线绳（每人一条）、调色盘、颜料（三原色）、纸张 <br /> 活动过程： <br /> 1、教师出示范画小朋友，今天老师带来了一幅画，好<br />看吗？那你们知道它是怎样画的吗？2、教师做示范现在，<br />请小朋友来看看老师是怎样画画儿的。先把纸对折，用毛线<br />蘸好颜料后放在纸的一面，然后把纸对折，再压一压。3、<br />幼儿动手操作小朋友你们现在明白了吧！待会儿就请你们<br />自己动手试一试。在这之前，我还有几点儿要求（注意卫<br />生！）在幼儿操作中，教师要随时指导。 <br /> <br /> 延伸活动： <br /> 请幼儿讲述自己画的内容。 <br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿<br />以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的<br />肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从<br />而增强自信心。小百科：舞：跳舞通常指伴随音乐按照有节<br />奏的步伐而移动，或者单独一个人，或者带一个舞伴，或者<br />以集体形式，是为了好看或是追求某种涵意。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:20 页数：2
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文章作者：U-43711

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