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幼儿园小班美术优质教案《太阳宝宝的新衣》含反思

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幼儿园小班美术优质教案《太阳宝宝的新衣》含<br />反思<br />幼儿园小班美术优质教案《太阳宝宝的新衣》含反思<br /> 活动目标 <br /> <br />1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。<br />2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br />3、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己<br />喜欢的颜色装饰太阳。<br />4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。<br />5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br /> 活动准备图片 ppt： <br /> 太阳 <br /> <br />活动过程<br /> <br />一、导入活动，引起幼儿兴趣。<br />1.谜语：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，<br />不是下雨就刮风。<br />让幼儿猜出谜底（太阳）。<br /> <br />2.出示图片 ppt。<br />教师：今天，老师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎<br />么啦？<br />3.教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。<br />教师：太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒，就在来幼儿园<br />的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上<br />没有了光芒，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光芒全给<br />了他。<br />太阳宝宝的光芒给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小<br />朋友怎样来帮助太阳宝宝呢？<br />二、引导孩子欣赏画面，学习装饰太阳宝宝。<br />1.教师引导幼儿欣赏画面，说说：图上有什么？<br />太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的？<br />2.师生共同讨论如何表现太阳的光芒，说说：你想画什么样<br />的光芒，鼓励幼儿大胆想象，用点、线、和简单的几何图形<br />表现,教师可根据幼儿的回答，在视频上画一画，帮助幼儿<br />学习装饰的基本方法。<br />三、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。<br />1.先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象，然后用蜡笔进行涂色。<br />2.鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑<br />脸。<br />3.教师交待绘画要求，提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝<br /> <br />宝。<br />4.帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。<br />四、总结评价<br />小朋友们的小手真能干，给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服，你<br />喜欢哪个太阳宝宝，为什么呢？<br />师：太阳宝宝穿上了新衣服很开心，想和我们玩捉迷藏的游<br />戏呢！<br /> 教学反思： <br /> 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，<br />并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的<br />心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。<br />小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的<br />99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海<br />王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围<br />绕着银河系的中心公转。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:22 页数：3
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文章作者：U-43711

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