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幼儿园小班美术公开课教案《小兔吃萝卜》含反思

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幼儿园小班美术公开课教案《小兔吃萝卜》含反<br />思<br />幼儿园小班美术公开课教案《小兔吃萝卜》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。2、尝试用搓泥<br />的方法做萝卜 3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方<br />法，大胆表现它们各不相同的特征。4、进一步学习在指定<br />的范围内均匀地进行美术活动。 <br /> 活动准备： <br /> 彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、<br />泥工刀等 <br /> 重点难点： <br /> 愿意使用辅助材料。 <br /> 活动地点： <br /> 活动室 <br /> 活动形式： <br /> 小组活动 <br /> 活动过程： <br /> 1、出示请柬，引起幼儿参与泥工活动的兴趣。小兔子<br />给我发来请柬，它明天要过生日了，希望我们班的小朋友明<br />天去参加它的生日会。2、请幼儿讨论，给小兔送什么礼物？<br /> <br />小兔最爱吃什么，送它什么，它就会特别高兴。3、请幼儿<br />讨论胡萝卜，说说他们的颜色、形状是什么样的？4、大家<br />学做萝卜。①我们来为最爱吃萝卜的小动物准备萝卜，作为<br />它的生日礼物。②每人拿一块泥，和老师一起团泥，团揉光<br />滑后搓。和搓面条不同，手掌一边用劲大，一边用劲小，搓<br />出一头粗一头细的锥形。5、鼓励幼儿使用小塑料棍将皱纹<br />纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。6、将萝卜放在一个筐里，<br />留着小兔生日的时候给带过去。同时，出示制作好的生日贺<br />卡，增加庆祝小兔生日会气氛。 <br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿<br />以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的<br />肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从<br />而增强自信心。小百科：萝卜(学名:Raphanus sativus L. )<br />十字花科萝卜属二年或一年生草本植物，高 20-100厘米，<br />直根肉质，长圆形、球形或圆锥形，外皮绿色、白色或红色，<br />茎有分枝，无毛，稍具粉霜。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:21 页数：2
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文章作者：U-43711

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