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幼儿园小班教案《涂鸦纸箱》含反思

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幼儿园小班教案《涂鸦纸箱》含反思<br />幼儿园小班教案《涂鸦纸箱》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。<br />2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条。<br />3、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想<br />象力。<br />4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。<br />5、感受纸箱的美感。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。<br />2.纸箱房造型若干。　<br /> 　【活动过程】 <br /> <br />1．出示纸箱房，引起幼儿学习的兴趣。<br />师：我们班有许多刚造好的房子，可是它们的墙面不漂亮，<br />想请我们小朋友做粉刷匠，帮帮忙，打扮一下，好吗？<br /> <br />2.教师介绍涂鸦方法（一）：油画棒画圆点、圈、线条。<br />师幼探索画法，幼儿划空练习。（注意，圆点娃娃身体很小<br />哦。鼓励幼儿合作连线，线条不要太长。圈圈可以旋转绕。<br />线条可以帮它们拉拉手，可以横着拉，可以竖着拉，也可以<br />斜着拉。）<br />3．教师介绍涂鸦方法（二）：颜料刷刷刷。<br />教师准备调好的颜料，蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范，师可<br />边念儿歌边示范：水粉笔呀抓抓紧，颜料盘里亲一亲，再到<br />墙上刷一刷，墙面刷的真漂亮。提醒幼儿颜色少蘸一点，尽<br />量不要流下来。选择颜色时，颜料盘和笔的颜色要对应放。<br />4．分小组，幼儿自由选择进行操作，教师巡回指导。<br />引导幼儿进行合作画。幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆<br />选色。<br />师：一组那么多小朋友在一起站不开，怎么办？（要排队或<br />找个空地方操作。）<br />5．欣赏作品。<br />师：看，小粉刷匠们把这些房子打扮得真漂亮。<br />和同伴说说你是怎样打扮的。<br /> <br />【活动反思】<br /> <br />总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观<br /> <br />察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能<br />力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一<br />点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努<br />力。小百科：纸箱常用的有三层、五层，七层使用较少，各<br />层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸，里、面纸有茶板纸、牛<br />皮纸，芯纸用瓦楞纸，各种纸的颜色和手感都不一样，不同<br />厂家生产的纸（颜色、手感）也不一样。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:30 页数：3
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文章作者：U-43711

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