幼儿园中班教案《鞋子涂鸦》含反思

幼儿园中班教案《鞋子涂鸦》含反思<br />幼儿园中班教案《鞋子涂鸦》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习简单的晕染技巧，尝试自己构思，大胆地在鞋子上<br />涂鸦。<br />2、在宽松、自由的氛围中体验 DIY带来的快乐与成功感。<br />3、培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能<br />力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、欣赏作品：<br />涂鸦鞋子一双，多媒体课件。<br />2、分组材料：<br />备用大球鞋一双，幼儿人手一双白球鞋，丙稀颜料、画笔、<br />记号笔、水桶、抹布等。<br /> <br />活动流程：<br /> <br /> <br />观察比较，丰富感知引导探索，拓宽视野创造表现，实现互<br />动。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、观察比较，丰富感知。<br />1、欣赏涂鸦鞋。<br />师：这里有许多漂亮的鞋子，我们一起来欣赏一下。<br />提要求：<br />①这些鞋子，你觉得哪里漂亮？有什么不同？（图案不同，<br />有的是构线的、有的是用画笔直接涂成的颜色）<br />②这些鞋子是其他班小朋友设计的，知道是用什么颜料画出<br />来的？<br />（对了，只有用丙烯颜料画出来的画，颜色才不会褪色，被<br />洗掉。）<br />③看课件小结：有些鞋子直接用画笔涂成一块一块的颜色，<br />给我们怎样的感觉？（色彩很鲜艳、自由、）对，很酷，非<br />常大气。用笔构线再上色的鞋子呢？（漂亮、图案很清晰）<br />特别精致！这两种涂鸦的方式都很棒！<br />二、引导探索，拓宽视野。<br />1、看，陆老师今天也穿了双 DIY的鞋子，看看这双鞋子给<br /> <br />你一种什么感觉？（有一种朦朦胧胧的感觉、很柔和、淡雅、<br />舒服。）<br />2、整个鞋子的底色用了什么颜色？（小结：颜色有的深有<br />的浅，这种涂鸦的方法叫：晕染）<br />3、请小朋友找找陆老师的鞋子还有哪些地方也用了晕染。<br />4、教师重点介绍晕染的技能，（边讲解边示范）这鞋子图案<br />画得很漂亮，少了什么？（底色）现在我们要用绿颜色来晕<br />染一片绿油油的草地，先拿好画笔轻轻地沾些丙烯颜料，在<br />鞋子上慢慢地化开，颜色由深到浅，怎样变浅呢？在颜料中<br />加少许的水，再轻轻地涂上去，慢慢地化开，再变深呢，深<br />可以加颜料，深到浅，浅到深，呀，这片草地看上去好美？<br />巩固：这种方法叫什么？<br />5、这里还有许多用晕染的方法绘制成的鞋子呢？我们一起<br />来看看。<br />（播放课件，让幼儿欣赏各种各样的涂鸦鞋，引导幼儿了解<br />有时可以用两种颜色进行晕染）<br />6、欣赏了这么多的鞋子，你想设计一双什么图案的鞋子？<br />（可以和同伴说说你的想法。）<br />三、创造表现，实现互动。<br />1、创作要求：现在请小朋友来当一回小小设计师，和陆老<br />师一样自己设计一双独一无二的鞋子，可以尝试用我们今天<br />学习的晕染新方法，在晕染时，我们可以先晕染再添图案，<br /> <br />也可以在完成后进行晕染，还有颜料尽量不要弄在衣服上哦，<br />好了，我们一起到外面去 DIY吧！<br />2、指导要点：<br />①自己构思，不拘束，大胆创作各种图案。<br />②大胆用色并鼓励幼儿尝试晕染的新方法。<br />3、展示作品，交流评价。<br />鼓励幼儿互相欣赏，并向同伴介绍、展示自己的鞋子。<br />4、穿上鞋子，共跳鞋子踢踏舞。<br /> <br />活动反思<br /> <br />这个主题或概念紧密联系幼儿的生活经验，并且在其理解水<br />平之内，幼儿有能力对这个主题或概念进行仔细地探究、理<br />解并用自己的语言加以说明和解释，进而主动地参与教学活<br />动。这些教学活动是综合性的，可以统整各领域的知识。总<br />结发挥创意艺术活动在幼儿园主题教学中的作用相关经验<br />的同时，探索如何通过创意艺术活动丰富、创新幼儿园独具<br />特色的主题教学内容以及主题教学背景下如何设计与实施<br />创意艺术活动两个问题，总结其有效途径和方法。<br />挖掘艺术活动的无限创意，激发幼儿创造力和培养幼儿良好<br />个性。在此过程中，重点研究创意艺术活动在幼儿园主题教<br />学中设计与实施问题。同时，作为延伸性工作，尝试初步总<br /> <br />结创意艺术活动与幼儿园主题教学的相互关系。培养幼儿创<br />新能力和个性方面的作用，并且创造有特色、园本化的主题<br />教学。小百科：鞋子，穿在脚上防止脚受到伤害的一种物品，<br />在人类文明史前期多为草鞋、布鞋，如今以皮鞋、运动鞋、<br />休闲鞋、高跟鞋较为多见。 <br />