幼儿园中班美术教案《鞋子涂鸦进行时》含反思

幼儿园中班美术教案《鞋子涂鸦进行时》含反思<br />幼儿园中班美术教案《鞋子涂鸦进行时》含反思<br /> 设计意图 <br /> 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发<br />展的规律和学习特点促进每个幼儿富有个性的发展。从中，<br />我们不难领会《纲要》中幼儿园应致力于培养幼儿创新能力<br />和个性发展的精神(创新能力和健康个性是素质教育的重要<br />内涵，也是素质教育成果的重要衡量标准)。&lt;文章.出自<br />快思教案网.&gt;而创意艺术活动，作为一种以激发幼儿艺<br />术潜能和创造力为主要目的的实践活动，通过创造性欣赏和<br />自主创作，充分发挥幼儿主观能动性、尊重幼儿艺术个性，<br />十分符合幼儿创新能力培养和个性发展的需求。 <br /> 活动目标： <br /> 1、学习简单的晕染技巧，尝试自己构思，大胆地在鞋<br />子上涂鸦。2、在宽松、自由的氛围中体验 DIY带来的快乐<br />与成功感。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料<br />分类摆放，养成良好习惯。4、感受作品的美感。 <br /> 活动准备： <br /> 1、欣赏作品：涂鸦鞋子一双，多媒体课件。2、分组材<br />料：备用大球鞋一双，幼儿人手一双白球鞋，丙稀颜料、画<br />笔、记号笔、水桶、抹布等。 <br /> <br /> 活动过程： <br /> 一、观察比较，丰富感知。1、欣赏涂鸦鞋。师：这里<br />有许多漂亮的鞋子，我们一起来欣赏一下。提要求：①这些鞋<br />子，你觉得哪里漂亮?有什么不同?(图案不同，有的是构线<br />的、有的是用画笔直接涂成的颜色)②这些鞋子是其他班小朋<br />友设计的，知道是用什么颜料画出来的?(对了，只有用丙烯<br />颜料画出来的画，颜色才不会褪色，被洗掉。)③看课件小<br />结：有些鞋子直接用画笔涂成一块一块的颜色，给我们怎样<br />的感觉?(色彩很鲜艳、自由、)对，很酷，非常大气。用笔<br />构线再上色的鞋子呢?(漂亮、图案很清晰)特别精致!这两种<br />涂鸦的方式都很棒!二、引导探索，拓宽视野。1、看，陆老<br />师今天也穿了双 DIY的鞋子，看看这双鞋子给你一种什么感<br />觉?(有一种朦朦胧胧的感觉、很柔和、淡雅、舒服。)2、整<br />个鞋子的底色用了什么颜色?(小结：颜色有的深有的浅，这<br />种涂鸦的方法叫：晕染)3、请小朋友找找陆老师的鞋子还有<br />哪些地方也用了晕染。4、教师重点介绍晕染的技能，(边讲<br />解边示范)这鞋子图案画得很漂亮，少了什么?(底色)现在我<br />们要用绿颜色来晕染一片绿油油的草地，先拿好画笔轻轻地<br />沾些丙烯颜料，在鞋子上慢慢地化开，颜色由深到浅，怎样<br />变浅呢?在颜料中加少许的水，再轻轻地涂上去，慢慢地化<br />开，再变深呢，深可以加颜料，深到浅，浅到深，呀，这片<br />草地看上去好美?巩固：这种方法叫什么?5、这里还有许多<br /> <br />用晕染的方法绘制成的鞋子呢?我们一起来看看。(播放课件，<br />让幼儿欣赏各种各样的涂鸦鞋，引导幼儿了解有时可以用两<br />种颜色进行晕染)6、欣赏了这么多的鞋子，你想设计一双什<br />么图案的鞋子?(可以和同伴说说你的想法。)三、创造表现，<br />实现互动。1、创作要求：现在请小朋友来当一回小小设计<br />师，和陆老师一样自己设计一双独一无二的鞋子，可以尝试<br />用我们今天学习的晕染新方法，在晕染时，我们可以先晕染<br />再添图案，也可以在完成后进行晕染，还有颜料尽量不要弄<br />在衣服上哦，好了，我们一起到外面去 DIY吧!2、指导要点：①<br />自己构思，不拘束，大胆创作各种图案。②大胆用色并鼓励幼<br />儿尝试晕染的新方法。3、展示作品，交流评价。鼓励幼儿<br />互相欣赏，并向同伴介绍、展示自己的鞋子。4、穿上鞋子，<br />共跳鞋子踢踏舞。 <br /> 活动反思 <br /> 这个主题或概念紧密联系幼儿的生活经验，并且在其理<br />解水平之内，幼儿有能力对这个主题或概念进行仔细地探究、<br />理解并用自己的语言加以说明和解释，进而主动地参与教学<br />活动。这些教学活动是综合性的，可以统整各领域的知识。<br />总结发挥创意艺术活动在幼儿园主题教学中的作用相关经<br />验的同时，探索如何通过创意艺术活动丰富、创新幼儿园独<br />具特色的主题教学内容以及主题教学背景下如何设计与实<br />施创意艺术活动两个问题，总结其有效途径和方法。挖掘艺<br /> <br />术活动的无限创意，激发幼儿创造力和培养幼儿良好个性。<br />在此过程中，重点研究创意艺术活动在幼儿园主题教学中设<br />计与实施问题。同时...