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幼儿园小班教案《小鱼穿新衣》

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幼儿园小班教案《小鱼穿新衣》<br />幼儿园小班教案《小鱼穿新衣》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1.在创设的故事情境中，观察范例，复习对一些装饰线条的<br />认识。<br />2.正确使用棉签，学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。<br />3.激发参与绘画活动的兴趣，发展想象力。<br />4.感受作品的美感。<br />5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养<br />成良好习惯。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1.知识经验准备：已经认识一些简单线条和图形。已初步欣<br />赏过音乐《水族馆》。<br />2、物质准备：范例，幼儿操作材料，颜料，棉签，音乐《水<br />族馆》<br /> <br />【活动过程】<br /> <br /> <br />一、创设故事情境，观察了解装饰小鱼的方法。<br />1.欣赏音乐《水族馆》<br />师：小朋友听，谁来了？<br />2.创设情境教师：在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在<br />水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可<br />真漂亮，我们来看看它们的新衣服是什么样的？<br />3.观察范例，巩固复习对一些线条和图形的认识。<br />4.师：原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原<br />来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有<br />自己的新衣服，让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件<br />美丽的新衣。<br />二、讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。<br />1.讲解要求<br />2.幼儿作画，教师指导。<br />三、展示幼儿作品，分享交流。<br />1.将幼儿作品展示在背景图上。<br />2.评价作品。<br />师：我们一起来找一找，哪条小鱼的衣服最漂亮？（重点鼓<br />励由自己想象，独特创作的幼儿）<br />3.听音乐，一起游戏。小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它<br />们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流<br /> <br />到咸水的大海和大洋。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:34 页数：3
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文章作者：U-43711

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